题目内容
(2015秋•吉安校级期中)如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置,已知浓硫酸能吸水,常做干燥剂,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,常用于除去二氧化碳,请回答下列有关问题:
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(1)我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理,其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是 ,反应基本类型是 ,发生装置应选择 (填序号),收集方法应选择 (填序号),利用氧气 的性质.
(2)装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置,相比A具有 优点.已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,反应较剧烈,发生装置应选择 (填序号).
(3)实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为 ,若用该反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的接口的正确连接顺序为 .
(2015秋•南京校级期末)除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 | 操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
B | 铜 | 氧化铜 | 氢气 | 加热 |
C | 锌 | 铁 | 稀硫酸 | 过滤 |
D | 氧化钙 | 碳酸钙 | 稀盐酸 | 过滤 |
A.A B.B C.C D.D
(2012•张掖)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 , 并不断振荡. | 有 产生. | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的 溶液,并不断振荡. | 有 生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有 . |
【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式: .
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 (填“可行”或“不可行”).
下列实验操作能达到目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验某未知溶液是否为碱溶液 | 测量溶液的pH |
B | 鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液 | 取样,加入适量的Ba(NO3)2溶液 |
C | 除去CuSO4溶液中过量的H2SO4 | 加入适量的NaOH溶液 |
D | 除去HCl中的水蒸气 | 通过盛装NaOH固体的U形管 |
A.A B.B C.C D.D