题目内容

9.如图所示图一是某化学反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同的原子,图二是石墨转化为金刚石示意图,请根据图示回答下列问题
(1)图一中参加反应的两物质的分子个数比是1:2,该反应的基本反应类型是化合反应,由示意图可以得到的一个信息是:在化学反应中,原子的种类不变.
(2)图二中石墨变为金刚石的微观解释是碳原子的排列方式发生了变化.

分析 (1)根据微粒的变化分析参加反应的两物质的分子个数比,分析分子、原子等的变化等;根据反应的特点判断反应的类型;
(2)根据碳原子的排列方式的变化分析.

解答 解:(1)在图一中各物质微粒反应的数目关系是;

由微粒的变化可知,参加反应的两物质的分子个数比是1:2,上述反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;由示意图可以得到的一个信息是:在化学反应中,原子的种类不变等.
(2)图二中石墨变为金刚石的微观解释是碳原子的排列方式发生了变化.
故答为:(1)1:2,化合反应,在化学反应中,原子的种类不变等.;(2)碳原子的排列方式发生了变化.

点评 本题是有关微观示意图的考查,学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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1.生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.
甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:
【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?
【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰.
【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙
猜想2:含有氧化钙、碳酸钙
猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色.
乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊.
【结论与反思】
(1)猜想1错误(填“1”或“2”或“3”).
(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,溶液呈红色的原因是氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红.
(3)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为在有氧化钙的情况下,无法检验是否含有氢氧化钙.
【总结与提升】
(1)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为生石灰吸收空气中的水,会加速食品变质.
(3)请写出工业上烧制生石灰的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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