题目内容

如图是初中化学部分重要试验的装置图，试回答下列问题：

（1）图甲是测定空气中氧气含量的实验，通过该实验可得出结论：空气中
 
；
（2）图乙是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为
 
（填化学式）；
（3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是
 
，该反应的化学方程式为
 
．
考点：空气组成的测定,一氧化碳还原氧化铁,中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：实验性简答题
分析：（1）氧气约占空气总体积的五分之一；
（2）氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水；
氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；
（3）一氧化碳有毒，逸散到空气中会污染环境；
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳．
解答：解：（1）通过该实验可得出结论：空气中氧气的体积分数约为20%．
故填：氧气的体积分数约为20%．
（2）在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，说明氢氧化钠过量，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为NaCl、NaOH．
故填：NaCl、NaOH．
（3）装置后面气球的作用是收集一氧化碳，防止污染环境；
该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2．
故填：收集一氧化碳；Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2．
点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
相关题目
四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（　　）
A、CH4
B、CO
C、C2H5OH
D、H2
绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶是将新鲜的茶叶炒熟，破坏其酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），还有鞣酸及芳香油等．下列说法错误的是（　　）
A、茶碱有四种元素组成
B、一个茶碱分子中含24个原子
C、茶叶是混合物
D、茶碱中氧元素的质量分数最大
了解物质的组成与结构，有助于认识物质的性质：
（1）如图表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价．
①从图中可以看出，氯元素的最高正价是
 
．
②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为
 
．
③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律：
 
．
（2）在金属活动性顺序表里，通常排在前面的金属更容易失去电子，回答下列问题：
①某金属原子的结构示意图为，则最外层电子数x=
 
；若最外层电子失去，达到相对稳定结构，该带电粒子的符号为
 
．
②我国古代发明了“曾青（即硫酸铜）得铁化为铜”的湿法炼铜法，请用化学方程式表示反应原理：
 
；该反应中，更易失去电子的金属是
 
．
如图中A、B、C、D、E、F、x、y、z是初中化学中常见的物质，已知仅有B、C、z是气体，A是大理石的主要成分，F是制作导线的主要材料，x是黑色固体，
y是红棕色固体．（注：部分反应物和生成物省略，反应条件省略）试回答下列问题：
（1）写出y和z的化学式：y：
 
；z：
 
；
（2）生活中人们认识物质z有利的一面比较多，其实它不利的一面也较多，写出一种不利的一面：
 
；
（3）写出下列反应的化学方程式：
B+x→C：
 
；
B→A：
 
；
D→E：
 
；
D→F：
 
．
金属在生产生活中应用广泛．
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是
 

（2）铁生锈的条件是
 
，将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的复分解反应的化学方程式是
 

（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．
①将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是
 

A．肯定有银    B．肯定有铜     C．可能有铁     D．可能是铁和银
②废钢铁可回收重新冶炼，如图所示是用一氧化碳还原氧化铁的简易装置：此实验中现象为
 
，发生反应的化学方程式为
 
．该装置没有对尾气进行处理会污染空气，为使实验更加环保，你认为可行的改进方法是
 

（4）用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率，实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应，可生成多少克氢气？
A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示．（图中“→”表示物质间的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）
请回答下列问题：
（1）若A、B、C中含有同种非金属元素，其中C为单质，A、B为氧化物，且A、B的组成元素相同，则B→C的化学方程式为
 
，其基本反应类型为
 

（2）若A、B、C中含有同种金属元素，且A、B、C为不同类别的物质，则A的化学式为
 
，
B→C的化学方程式为
 
．
氢氧化钠是一种重要的化工原料．
（1）氢氧化钠俗称
 
．
（2）利用如图所示装置（固定装置省略）进行NaOH与CO2气体反应的实验．若A与C连接，将分液漏斗中部分NaOH溶液注入烧瓶中，然后关闭活塞并打开止水夹，观察到的实验现象是
 
；CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是
 
．
（3）已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；    NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
将（2）中实验后烧瓶内的溶液在低温下蒸干得到白色固体X，则X的组成可能有四种情况，分别是：
Ⅰ．NaOH，Na2CO3；Ⅱ．
 
；Ⅲ．
 
；Ⅳ．NaHCO3
（4）根据以上信息，请设计一种以100mL未知浓度的NaOH溶液和CO2气体为原料获得Na2CO3溶液的方法
 
．
化学反应方程式是重要的化学用语，请将下列变化用化学反应方程式表示，在括号内注明反应的基本类型，并按照要求填写正确答案．
（1）生石灰制熟石灰
 

（2）一氧化碳还原氧化铁
 
，
（3）铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰，同时生成另一种氧化物
 
，（
 
）反应
（4）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学反应方程式
 

（5）反应条件在化学反应中起着重要的作用，反应物相同但条件不同，生成物可能不同．
①将二氧化碳通入水中，生成碳酸，为证明二氧化碳与水发生了反应，应加入的试剂是
 
．
②绿色植物通过光合使用，将二氧化碳和水合成为
 
和氧气．

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