题目内容
小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。
(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________ 。
【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?
【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全。
| 实验编号 | 空气体积分数% | 排水体积分数% | 带火星的木条复燃情况 |
| 1 | 85 | 15 | 火星稍变亮,不复燃 |
| 2 | 80 | 20 | 火星明亮,时燃时不燃 |
| 3 | 75 | 25 | 复燃 |
| 4 | 70 | 30 | ___________ |
| 5 | 50 | 50 | 复燃 |
【实验结论】
通过以上实验,可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。
【继续探究】
小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 10%的H2O2溶液的用量(mL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| MnO2粉末的用量(g) | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 收集等体积O2所用时间(s) | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
根据实验数据分析,小蔡探究的问题是 _____________________________ ,通过该实验可以得到的结论是 (写一条即可)__
____________________。
(1) 略 。
(2) 改用乙装置后除去了氧气中的水蒸气 。
(3)【设计并进行实验】 复燃
【实验结论】 能使带火星的小木条复燃的不一定是纯氧 。
大于等于36.8% 。
【继续探究】
催化剂的量对化学反应速率的影响 ,
二氧化锰的量越多过氧化氢分解的速率越快。当二氧化锰的质量增加到一定量后不再影响过氧化氢的分解速率。二氧化锰的量(催化剂的量)可影响化学反应的速率。30ml10%的过氧化氢溶液中加入0.7g二氧化锰时反应速率最快 。(以上答对一点即可。合理也可。)
如图所示的实验中,发生了化学变化的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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下列说法中正确的是( )
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| A. | 细铁丝在空气里燃烧火星四射 |
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| B. | 催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度 |
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| C. | 不溶于水的气体只能用排水法收集 |
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| D. | 稀有气体与某些物质也能发生反应 |
下列变化既不属于分解反应,又不属于化合反应的是( )
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| A. | 乙炔+氧气 |
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| B. | 铝+氧气 |
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| C. | 碱式碳酸铜 |
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| D. | 氢气+氧 |
推理是一种重要的学习方法.下列推理错误的是( )
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| A. | 由于氮气的化学性质不活泼,所以常用氮气作保护气 |
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| B. | 由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,所以稀有气体广泛应用于电光源 |
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| C. | 虽然单质是由一种元素组成的物质,但由一种元素组成的物质不一定是单质 |
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| D. | 少量高锰酸钾也能加快氯酸钾放出氧气的速率,所以高锰酸钾也是反应的催化剂 |