题目内容


下列说法中正确的是(  )

 

A.

细铁丝在空气里燃烧火星四射

 

B.

催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度

 

C.

不溶于水的气体只能用排水法收集

 

D.

稀有气体与某些物质也能发生反应


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;常用气体的收集方法;催化剂的特点与催化作用..

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

A、铁在空气中不能燃烧;

B、催化剂能够改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变;

C、收集气体的方法有排水法和排气法两种;

D、在一定条件下,氙气能和氟气发生化学反应.

解答:

解:A、铁不能在空气中燃烧,能够在氧气中燃烧.错误;

B、催化剂既可以加快反应速率,也可以减慢反应速率.错误;

C、不溶于水的气体可以用排水法收集,也可以用排气法收集.错误;

D、稀有气体与某些物质也能发生反应,例如氙气在一定条件下能和氟气反应生成氟化物.正确.

故选D.

点评:

解答本题要理解稀有气体的化学性质很稳定,但是在一定条件下也能和其它物质发生化学反应.


练习册系列答案
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小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。

(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。

(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________  。


(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究。

【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?

【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全。

实验编号

空气体积分数%

排水体积分数%

带火星的木条复燃情况

1

85

15

火星稍变亮,不复燃

2

80

20

火星明亮,时燃时不燃

3

75

25

复燃

4

70

30

___________ 

5

50

50

复燃

【实验结论】

通过以上实验,可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。

【继续探究】

小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:

实验次序

1

2

3

4

5

6

10%的H2O2溶液的用量(mL)

30

30

30

30

30

30

MnO2粉末的用量(g)

0.1

0.3

0.5

0.7

0.9

1.1

收集等体积O2所用时间(s)

17

7

4

2

2

2

根据实验数据分析,小蔡探究的问题是 _____________________________ ,通过该实验可以得到的结论是 (写一条即可)______________________。

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