Question

15．三名同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究，请完成下列问题：
完成下列表格中有关的实验现象及结论

实验探究步骤		观察现象	结论
点燃前	用小刀切下一小块石蜡，投入水中	蜡烛很容易被切开，石蜡浮在水面上，很难溶于水	石蜡密度比水小，硬度小，难溶于水
点燃蜡烛	将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出	处于外焰的火柴梗最先炭化．	外焰温度最高
	用一干冷烧杯罩在火焰上方，片刻取下烧杯	烧杯内壁有水雾生成	蜡烛燃烧有水生成
	用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方	澄清石灰水变浑浊．	蜡烛燃烧有 二氧化碳生成

熄灭蜡烛时会产生一缕白烟，小明． 熄灭时产生的白烟的成分产生了兴趣．于是提出如下假设：
[猜想假设]：①．白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳
②．白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气
③．白烟是蜡烛蒸气凝成的石蜡固体）
[进行实验]：
1．吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证猜想①（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论，原因是因为空气中有二氧化碳，刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳．
2．吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，则猜想②不正确（填序号）．
3．吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为猜想③提供了证据（填序号），因为因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．

Answer 1

分析 根据我们观察到的现象可知：石蜡密度比水小、火焰的外焰温度高、生成物是水和二氧化碳填写表格；根据实验结果写出结论．

解答 解：用小刀切下一小块石蜡，投入水中，蜡烛很容易被切开，石蜡浮在水面上，很难溶于水，说明石蜡密度比水小，硬度小，难溶于；
将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出，处于外焰的火柴梗最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；
干冷的烧杯内壁出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，说明生成物是水和二氧化碳．具体实验现象即其结论如下表：

实验探究步骤		观察现象	结论
点燃前	用小刀切下一小块石蜡，投入水中	蜡烛很容易被切开，石蜡浮在水面上，很难溶于水	石蜡密度比水 小，硬度 小，难溶于水
点燃蜡烛	将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出	处于外焰的火柴梗最先 炭化．	外焰温度最高
	用一干冷烧杯罩在火焰上方，片刻取下烧杯	烧杯内壁有 水雾生成	蜡烛燃烧有 水生成
	用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方	澄清石灰水 变浑浊．	蜡烛燃烧有 二氧化碳生成

[猜想假设]：③白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．
[进行实验]：
1．二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设①、白烟是燃烧时生成的二氧化碳；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论；
2．吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；
3．吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设③的正确性；又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设①②是不正确的．
答案：

实验探究步骤		观察现象	结论
点燃前	用小刀切下一小块石蜡，投入水中	蜡烛很容易被切开，石蜡浮在水面上，很难溶于水	石蜡密度比水 小，硬度 小，难溶于水
点燃蜡烛	将一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出	处于外焰的火柴梗最先 炭化．	外焰温度最高
	用一干冷烧杯罩在火焰上方，片刻取下烧杯	烧杯内壁有 水雾生成	蜡烛燃烧有 水生成
	用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方	澄清石灰水 变浑浊．	蜡烛燃烧有 二氧化碳生成

[猜想假设]：③石蜡固体
[进行实验]：1．①；因为空气中有二氧化碳，刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳；
2．②
3．③；因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．

点评 本题考查蜡烛燃烧的探究过程，即培养了学生的动手能力，又训练了学生的动脑能力．