题目内容

13．为了对一包放置很久的干燥剂（主要成分是生石灰）进行探究，赵凡同学提出了两项探究任务：
（1）探究干燥剂是否失效．
（2）探究失效后的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙．
他设计了如下的探究方案：
问题和猜想实验步骤实验现象实验结论
（1）干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水，触摸试管外壁干燥剂失效
（2）失效的干燥剂中含有氢氧化钙有氢氧化钙
（3）你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了，除能转化为氢氧化钙外，还可能转化为碳酸钙，请简单说明验证的思路取上述干燥剂加入稀盐酸，如产生大量气泡，则证明其中含有碳酸钙，若无明显现象，则说明没有碳酸钙．

分析 氧化钙溶于水时放出大量的热；
氢氧化钙的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；
氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水．

解答 解：（2）探究方案如下表所示：

问题和猜想实验步骤实验现象实验结论
（1）干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水，触摸试管外壁试管外壁无明显热感干燥剂失效
（2）失效的干燥剂中含有氢氧化钙将上述溶液静置澄清，取上层清液置于试管中，滴加1-2滴无色酚酞溶液酚酞试液变红色有氢氧化钙
（3）你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了，除能转化为氢氧化钙外，还可能转化为碳酸钙，因为氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；
验证的思路是：取上述干燥剂加入稀盐酸，如产生大量气泡，则证明其中含有碳酸钙，若无明显现象，则说明没有碳酸钙．
故填：碳酸钙；取上述干燥剂加入稀盐酸，如产生大量气泡，则证明其中含有碳酸钙，若无明显现象，则说明没有碳酸钙．

点评 本题主要考查氧化钙的性质、氢氧化钙的性质，联系教材内容解答起来比较简单．

练习册系列答案
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3．下列有关化合价的说法正确的是（　　）
A．金属铝中，铝元素的化合价为﹢3价
B．化合物中非金属元素的化合价均显负价
C．有些元素在不同的条件下可表现出不同的化合价
D．化合价与原子的最外层电子数无关
4．水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验：加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出，将靠近铜管口处的火柴加热，然后迅速从蒸气中移开，火柴燃着了．
（1）M处水蒸气对点燃火柴所起的作用是使火柴温度达到火柴的着火点．
（2）火柴移离蒸气才能燃烧的原因是喷出的水蒸气中缺少氧气．
1．在学习酸碱中和反应时，某班化学活动小组的同学们设计并进行了如下实验探究：
【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸是否能发生反应，若二者可以发生反应贝Ⅱ何时恰好反应．
【设计与实验】甲组：取一定量的氢氧化钠溶液于试管中，然后向其中加几滴石蕊溶液，再向其中倾倒稀硫酸，并用玻璃棒搅拌，观察现象．
乙组：取一定量的氢氧化钠溶液于试管中，然后向其中加几滴酚酞溶液，再向其中逐滴滴加稀硫酸，并且边滴加边振荡，观察现象．
【讨论与交流】有些同学认为：甲组实验在操作上存在问题，你认为存在的问题是倾倒稀硫酸和用玻璃棒搅拌
不用填．
有些同学认为甲组同学的实验不仅仅操作存在问题，在试剂的选择上也有不足，用“石蕊“溶液可以达到判断二者是否能发生反应的目的，但无法准确判断二者何时恰好反应，你认为他们的理由是若溶液由蓝色变成红色，则说明溶液中不存在碱，但是蓝色到紫色的现象不明显，无法准确观察到恰好完全反应的现象；
【得出结论】通过上述分析，同学们认为还是乙组的实验同时达到了上述两个目的．
【表达与交流】请你根据所学知识判断乙组整个实验过程的现象是溶液由无色变成红色，红色溶液又恰好变成无色．
【设计与实验】通过上述讨论交流同学们感觉意犹未尽，于是老师给了相关资料（即：酸和盐、碱和盐的反应关系及条件）并提出要求：“要用盐溶液，对上述结论加以证明”，按照老师的要求甲组同学又重新设计并进行了一个实验，过程如图．
【现象与结论】同学们在B中观察到有蓝色沉淀生成，则B中一定发生的化学反应方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
【讨论与交流】同学们和老师探讨以后认为，该实验可以达到实验目的，但还需知道一系列相关的数据．实验要求过高，比较复杂！
【结论与总结】结合上述三个探究过程的比对以及师生之间的交流分析，你认为在判断两种物质能否反应并且要清楚是否恰好完全反应，在设计和进行实验时，应注意和考虑操作准确，所选试剂要适量，步骤要简单因素，才既可以达到实验目的又是比较理想的方法．
8．下列化学反应中有一个与其它三个所属的反应类型不同的是（　　）
A．NaOH溶液和CuSO4溶液B．NaOH溶液和稀盐酸
C．BaCl2溶液和CuSO4溶液D．CuSO4溶液和铁粉
18．金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛．
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的薄膜，该反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3．
（2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、金．
（3）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和导电性．
（4）硅是信息技术的关键材料．高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢．该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl．
5．元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：
3Li
锂		4Be
铍		5B
硼		6C
碳		7N
氮		8O
氧		9F
氟		10Ne
氖
11Na
钠		12Mg
镁		13Al
铝		14Si
硅		15P
磷		16S
硫		17Cl
氯		18Ar
氩
（1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为1；磷元素原子核外电子数为15；
（2）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为原子结构中最外层电子数都是6；
（3）由1、8号两种元素组成，且8号元素呈-1价的物质的化学式为H2O2．
2．碳单质有很多种类，如活性炭、石墨、金刚石等，每种单质的性质是不同的．
家用冰箱除味剂中使用疏松多孔的活性炭，能够去除异味的原因是活性炭具有吸附性．
1．下列符号中，既表示一个分子，又表示一种化合物，还表示一种物质的是（　　）
A．HB．O2C．CO2D．NaCl

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