Question

5．“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式．请结合图示回答下列问题：

（1）图1 中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、铜单质，还能表示一个铜原子．
（2）从微粒的角度说明图2 反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子．
（3）甲、乙、丙为初中常见物质，其转化关系如图（“→”表示由一种物质转化成另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）．

①若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种，则乙是硫酸铜．
②若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物，甲与水反应生成乙并放出大量的热．
则甲→乙的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂，丙可能是CaCl₂/CaCO₃/CaSO₄（写一种）．
③若甲、乙、丙为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下依次为固态、气态和液态，则甲可能是Fe₂O₃/CuO（写一种）．

Answer 1

分析 （1）根据元素符号的意义分析回答符号的意义解答；
（2）根据微粒的变化分析化学反应的实质解答；
（3）根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答，若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种，则甲可以是硫酸，乙可以是硫酸铜，丙可以是氢氧化铜；甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物，甲与水反应生成乙并放出大量的热，则甲是氧化钙，与水反应生成的乙是氢氧化钙，丙可能是氢氧化钙生成的氯化钙、碳酸钙、硫酸钙；甲、乙、丙为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下依次为固态、气态和液态，则丙是水，气体氧化物可以是二氧化碳，氧化铁或是氧化铜能生成二氧化碳，故甲可能是氧化铁或是氧化铜，据此解答．

解答 解：
（1）图1中，“Cu”能表示铜元素、铜单质，还能表示一个铜原子；
（2）从微粒的角度微粒的变化可知，图2反应的实质是：氢离子和氢氧根离子结合成水分子；
（3）①若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种，则甲可以是硫酸，硫酸可以与氧化铜生成硫酸铜，则乙可以是硫酸铜，丙可以是氢氧化铜；
（2）甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物，甲与水反应生成乙并放出大量的热，则甲是氧化钙，俗称生石灰，与水反应生成的乙是氢氧化钙，丙可能是氢氧化钙生成的氯化钙、碳酸钙、硫酸钙；故填：CaO+H₂O═Ca（OH）₂；CaCl₂/CaCO₃/CaSO₄；
（3）甲、乙、丙为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下依次为固态、气态和液态，则丙是水，气体氧化物可以是二氧化碳，氧化铁或是氧化铜能生成二氧化碳，故甲可能是氧化铁或是氧化铜，故填：Fe₂O₃/CuO．
故答案为：
（1）一个铜原子；
（2）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子；
（3）
①硫酸铜；
②CaO+H₂O═Ca（OH）₂；CaCl₂/CaCO₃/CaSO₄；
③Fe₂O₃/CuO．

点评 本题主要考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．