题目内容
13.下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系.请回答下列问题:
(1)写出相关反应的化学方程式为:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②CaO+H2O═Ca(OH)2.
(2)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为MgO(或Al2O3).
(3)若J为蓝色沉淀.写出I和G反应生成J的化学方程式为:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
分析 A和D反应生成了B、C和D,从这里可以说明D是催化剂,我们初中阶段常见的作为催化剂来使用的就是二氧化锰,这与题给的D为氧化物吻合,而A和B含有相同的元素,可以推断A为过氧化氢,B为水,那么C就是氧气,H为改良酸性土壤的常用物质,所以可以推断H为氢氧化钙,所以F为氧化钙,生成的I溶液为氢氧化钠溶液,I溶液可以与G溶液反应生成沉淀,而G又是E与盐酸反应生成的,所以可以知道G应该为盐的溶液例如氯化镁等,所以E为氧化镁,至此各物质均已鉴定完毕,可以据此答题.
解答 解:(1)A和D反应生成了B、C和D,从这里可以说明D是催化剂,我们初中阶段常见的作为催化剂来使用的就是二氧化锰,这与题给的D为氧化物吻合,而A和B含有相同的元素,可以推断A为过氧化氢,B为水,那么C就是氧气,H为改良酸性土壤的常用物质,所以可以推断H为氢氧化钙,所以F为氧化钙;
故反应的方程式分别为:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; ②CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)氢氧化钙和碳酸钠反应生成溶液I为氢氧化钠溶液,I溶液可以与G溶液反应生成沉淀,而G又是E与盐酸反应生成的,所以可以知道G应该为盐的溶液因为生成的是白色沉淀所以G可以是氯化镁,所以E为氧化镁,故答案为:MgO(或Al2O3);
(3)如果生成的是蓝色沉淀,则该蓝色沉淀为氢氧化铜,所以G为氯化铜,故反应的方程式为:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断,得出其它物质的结论即可.
练习册系列答案
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3.下列服装面料中,属于有机合成材料的是( )
| A. | 羊毛 | B. | 塑料 | C. | 棉花 | D. | 蚕丝 |
4.氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富.

(1)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:
据图1所示现象,与 B 溶液中溶质质量相等的溶液是A(填编号);溶质质量分数一定相等的溶液是CD(填编号).
(2)氯化钠、硝酸钾、硫酸钠的溶解度曲线如图2所示.40℃时,在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各55g,充分溶解后,情况如上表:则物质丙是硝酸钾.
(3)为了除去氯化钠固体中混有的少量硫酸钠杂质,我们可以先把固体放入适量的水中全部溶解,然后进
行下列选项中的操作B(填编号),紧接着再进行操作D(填编号)得到纯净的氯化钠固体.
A.加热蒸发制出现较多固体时,停止加热,利用余热使液体蒸干
B.加热蒸发至剩余少量液体
C.过滤后取滤液
D.过滤后取滤渣.
(1)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 未溶解固体的质量/g | 19 | 5 | 0 |
(2)氯化钠、硝酸钾、硫酸钠的溶解度曲线如图2所示.40℃时,在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各55g,充分溶解后,情况如上表:则物质丙是硝酸钾.
(3)为了除去氯化钠固体中混有的少量硫酸钠杂质,我们可以先把固体放入适量的水中全部溶解,然后进
行下列选项中的操作B(填编号),紧接着再进行操作D(填编号)得到纯净的氯化钠固体.
A.加热蒸发制出现较多固体时,停止加热,利用余热使液体蒸干
B.加热蒸发至剩余少量液体
C.过滤后取滤液
D.过滤后取滤渣.
1.如图化学反应的颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,其中X可能是( )

| A. | HCl | B. | H2SO4 | C. | NaOH | D. | Ca(OH)2 |
8.下列对相关化学知识的描述不正确的是( )
| A. | 可用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 | |
| B. | 向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色 | |
| C. | 单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质 | |
| D. | 配制10%的氯化钠溶液,需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 |
18.
已知:①一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO3、SO2、O2;②SO3、SO2都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收.利用如图所示装置加热10.0g硫酸铜粉末直至完全分解,各装置的质量变化关系如表所示:
该实验条件下,硫酸铜分解的化学方程式是 ( )
| 装置 | A(试管+粉末) | B | C |
| 反应前质量/g | 42.0 | 75.0 | 140.0 |
| 反应后质量/g | 37.0 | 79.5 | 140.0 |
| A. | 4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑ | |
| B. | 3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑ | |
| C. | 5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑ | |
| D. | 6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑ |
5.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 | |
| B. | 细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成 | |
| C. | 蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾生成 | |
| D. | 白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成 |
2.将密封良好充有氮气的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,袋内气体分子( )
| A. | 间隔变大 | B. | 质量增大 | C. | 体积增大 | D. | 数目增多 |