题目内容
18.写出下列元素的名称或符号:氢H;氮N;铝Al;硅Si;铜Cu; 铁Fe; 金Au;
汞Hg
Ag银; Zn锌; C碳; S; He氦; Mn锰;Ne氖;
Ar氩.
分析 本题考查元素的符号和名称,元素符号的书写原则是一大二小,即第一个字母大写,第二个字母小写.
解答 解:根据元素符号的书写可知,氢:H;氮:N;铝:Al;硅:Si;铜:Cu;铁:Fe;金:Au;汞:Hg;
根据常见元素符号可知,一下元素符号分别是:Ag 银; Zn 锌; C 碳; S 硫; He 氦; Mn 锰;Ne 氖; Ar氩;
故答案为:H;N;Al;Si;Cu;Fe;Au;Hg;银;锌; 碳;硫; 氦; 锰;氖;氩;
点评 本题考查了化学用语的使用,元素符号是需要学生记忆并使用的,所以学生要不断回顾,加强记忆.
练习册系列答案
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6.关于氯酸钾制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,下列说法不正确的是( )
| A. | 反应条件是加热及二氧化锰作催化剂 | |
| B. | 属于分解反应 | |
| C. | 各物质的质量比是2:2:3 | |
| D. | 等号两边各种元素的原子个数保持不变 |
13.下列操作正确的是( )
| A. | 试管和烧杯都可以在火焰上直接加热 | |
| B. | 用滴管滴加液体时,需将滴管伸入试管内 | |
| C. | 要节约药品,多取的药品放回原瓶 | |
| D. | 使用托盘天平称量物质时,砝码用镊子夹取 |
3.仔细观察下表,然后回答:
(1)将空格处填写完整;
(2)分析此表,可总结出哪些规律?(任写一条)核内质子数=核外电子数(或相对原子质量=质子数+中子数;质子数不一定等于中子数).
| 原子种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原子质量 | |
| 质子数 | 中子数 | |||
| 氢 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
| 铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
(2)分析此表,可总结出哪些规律?(任写一条)核内质子数=核外电子数(或相对原子质量=质子数+中子数;质子数不一定等于中子数).
10.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水,有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验.这属于科学探究中的( )
| A. | 猜想假设 | B. | 收集证据 | C. | 设计实验 | D. | 得出结论 |
7.实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气,为探究二氧化锰在该反应在哪改所起的作用,设计实验如下.
(1)请你将可能观察到的现象填入表中.
(2)你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论?为什么?
(3)为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,你认为还应增加哪些实验?
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①称取5g氯酸钾放在试管中稍稍加热,将带火星的木条深入管口;继续加热几分钟至氯酸钾熔化,再将火星的木条插入 | |
| ②称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中,稍稍加热片刻,把带火星的木条伸入管口 | |
| ③将2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条伸入试管口 |
(2)你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论?为什么?
(3)为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,你认为还应增加哪些实验?