题目内容
17.(1)在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是化合物.(2)有下列物质:①冰水混合物;②二氧化碳;③澄清的石灰水;④加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体;⑤红磷;⑥氯酸钾;⑦水银.其中属于混合物的是③④;属于单质的是⑤⑦;属于化合物的是①②⑥;属于氧化物的是①②.(填序号)
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.
解答 解:(1)纯净物包括单质和化合物,其中单质是由同种元素组成的;混合物是由不同的物质混合而成的,但混合物中可能含有同种元素,如O2和O3;化合物是由不同种元素组成的纯净物,故化合物中肯定存在不同的元素.
(2)①冰水混合物、②二氧化碳、⑥氯酸钾,都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;其中①冰水混合物和②二氧化碳,都是由两种元素组成的化合物,而且其中一种是氧元素,属于氧化物;③澄清的石灰水、④加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体是锰酸钾和二氧化锰,都是由两种物质混合而成的,属于混合物;⑤红磷、⑦水银,都是由同种元素组成的纯净物,属于单质.
故答案为:(1)化合物;
(2)③④;⑤⑦;①②⑥;①②.
点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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8.下列操作或装置中只发生物理变化的是( )
| A. | O2性质验证 | B. | 电解水 | ||
| C. | 用玻璃刀裁划玻璃 | D. | CO2性质验证 |
8.
“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示.同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
[收集资料]:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整.
【反思提高】
(1)小刚认为固体中一定含有Ca(OH)2,小明认为不正确,其原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙;小明重新设计实验验证Ca(OH)2是否存在;取少量固体和氯化铵一起研磨,闻到有刺激性气味,因此确认固体中含有Ca(OH)2.
(2)③中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
[拓展交流]:铁粉作为食品保鲜剂的优点是能同时吸收氧气和水蒸气.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
[收集资料]:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体研碎,和磁铁吸引 | 有少量黑色固体被吸引 | 固体中一定有含有铁粉 |
| ②取①中残留固体加入足量水,充分溶解并过滤,向滤液中通入CO2 | 发现滤液变浑浊 | 滤液中含有氢氧化钙 |
| ③向②的滤渣中加入足量稀盐酸 | 产生气泡,得到无色溶液 | 固体中一定含有CaCO3;一定不含有Fe2O3 |
(1)小刚认为固体中一定含有Ca(OH)2,小明认为不正确,其原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙;小明重新设计实验验证Ca(OH)2是否存在;取少量固体和氯化铵一起研磨,闻到有刺激性气味,因此确认固体中含有Ca(OH)2.
(2)③中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
[拓展交流]:铁粉作为食品保鲜剂的优点是能同时吸收氧气和水蒸气.
5.下列设计的实验方案合理的是B
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 将硬水变成软水 | 过滤 |
| B | 证明水的组成 | 电解水实验 |
| C | 实验室制取CO2 | 碳酸钙和稀硫酸 |
| D | 区分CO2和CO | 澄清石灰水 |
2.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 一定质量的碳酸钙中不断加入盐酸 | |
| B. | 向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸 | |
| C. | 用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体 | |
| D. | 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液 |