题目内容

9.上周末小洁参观了中国地质博物馆
(1)出发前她吃了早餐
①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含维生素的是苹果.
②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是+4.
(2)她来到博物馆门口.同学们在地质学家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事迹.大理石的主要成分是碳酸钙.
(3)她和同学们进入博物馆.她看到了许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如图:

①上述矿石标本中,赤铁矿的主要成分 Fe2O3 属于B(填字母序号).
A.单质          B.氧化物          C.碱          D.盐
②她根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,她的依据是化学反应前后元素种类不变.
(4)参观结束时,老师进行了小结,并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题,请同学们用化学方程式作答.
①工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根据食物中富含的营养素和化合物中元素化合价的计算方法来分析;
(2)大理石的主要成分是碳酸钙;
(3)①根据主要成分的化学式来分析;
②根据质量守恒定律来分析;
(4)①氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳.
②铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应.

解答 解:(1)①牛奶和鸡蛋中富含蛋白质,花卷中富含糖类,苹果中富含维生素;故填:苹果;
②已知硅酸钙中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2价;
设硅元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得硅酸钙中Si元素的化合价为:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4.
故填:+4;
(2)大理石的主要成分是碳酸钙;故填:碳酸钙;
(3)①赤铁矿的主要成分是氧化铁(Fe2O3),是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物;故填:B;
②化学变化前后元素的种类不变,所以以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,故填:元素种类;
(4)①氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳,其中一氧化碳体现出了具有还原性;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

点评 本题考查的内容较多,主要包括食物中富含的营养素、化合价的计算、材料的分类、质量守恒定律、化学式的计算以及化学方程式的书写,难度不大.

练习册系列答案
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18.近几年,我国酸雨污染较为严重.有关资料显示,我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)该反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,请推测其化学式:H2SO4.(在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素.)二氧化硫还能使澄清石灰水变浑浊.
②用化学方程式表示出二氧化硫形成硫酸型酸雨的过程(任写一种):SO2+H2O═H2SO3;2H2SO3+O2═2H2SO4
根据上述资料,甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究.
(1)甲同学:
【进行实验】甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

【观察现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
你认为该实验方案是否合理并简述理由:不合理.因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
(2)乙同学:
【进行实验】乙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):B装置的作用是检验二氧化硫,C装置的作用是除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽.
【观察现象】
(请写出B、C、D中的现象)B中溶液褪色,C中溶液仍为紫红色(或颜色变浅),D中溶液变浑浊.
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.

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