题目内容

5．小华学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时都能生成盐，于是她构建了如图所示的知识网络图，结合此图回答下列问题：
（1）补充图中①②两处信息，不能与图中已有信息重复．
①金属+盐，②酸+盐．
（2）“酸+碱”的反应实质是酸中的H+（写离子符号，下同）和碱中的OH-结合生成H2O．
（3）若“盐+碱”的反应中生成了能使湿润的红色湿润试纸变蓝的气体，那么盐中一定含有的离子是NH4+．
（4）“盐+盐”反应可以生成另外两种新盐，写出硫酸钠与另一种盐反应的一个化学方程式：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
（5）图中属于中合反应的有1种，复分解反应发生的条件是生成水，或沉淀，或气体．

分析 （1）比较活泼的金属能和比较不活泼的金属的盐溶液发生置换反应生成另外一种烟和另外一种金属；
（2）“酸+碱”的反应实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水；
（3）能使湿润的红色湿润试纸变蓝的气体是氨气；
（4）硫酸钠能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠；
（5）酸和碱反应生成盐和水，属于酸碱中和反应；
复分解反应发生的条件是生成水，或沉淀，或气体．

解答 解：（1）①某些金属能和某些盐反应生成另外一种金属和另外一种盐；
②酸和某些盐反应能够生成另外一种酸和另外一种盐．
故填：金属+盐；酸+盐．
（2）“酸+碱”的反应实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O．
故填：H+；OH-．
（3）若“盐+碱”的反应中生成了能使湿润的红色湿润试纸变蓝的气体，该气体是氨气，那么盐中一定含有的离子是NH4+．
故填：NH4+．
（4）硫酸钠能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
故填：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
（5）图中属于中合反应的有1种，即酸和碱反应生成盐和水的反应；
复分解反应发生的条件是生成水，或沉淀，或气体．
故填：1；生成水，或沉淀，或气体．

点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

练习册系列答案
相关题目
1．化学实验是进行科学探究的重要方式．
（1）根据图回答问题．

①装置中标“a”的仪器名称是试管；
②实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为BE（填序号）；
③实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）如图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物．

①B装置玻璃管里可观察到的现象是红色固体变黑色；反应的化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②C装置中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌，通过溶液刚刚变红来判断中和反应恰好完成．请分析上述方案是否合理并说明理由．
（4）将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．
2．从如图获取的信息错误的是（　　）
A．硒属于金属元素B．硒的原子序数是34
C．硒的相对原子质量是78.96D．硒原子中的质子数是34
19．2016年天水民生热词“舌尖上的安全”．下列做法符合食品安全要求的是（　　）
A．用工业酒精勾兑饮用白酒B．用碳酸氢钠作发酵粉
C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D．用霉变油菜籽生产食用油
6．我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念． 单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图．

（1）根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是A（填字母序号）．
A．使用单原子催化剂能提高生成物的产量
B．该反应前后原子的种类没有变化
C．生成物甲醇属于有机物
D．反应物和生成物都由分子构成．
（2）根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;单原子催化剂\;}}{\;}$CH3OH．
（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是A（填字母序号）．
A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）
10．为了对盛有稀盐酸和氯化钡的混合废液（不考虑其他杂质）进行处理，取废液缸中上层清液40mL于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量．滴入Na2CO3溶液质量与有关量变化关系图中不符合题意者（氯化钡溶液呈中性）．（　　）
A．B．C．D．
17．同学们知道烧碱、纯碱都显碱性，但是哪种物质的碱性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题B．设计实验方案C．获得结论D．收集证据
14．物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（　　）
A．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
B．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
C．浓硫酸能使木材纸张变黑----浓硫酸具有脱水性
D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
15．部分原子的结构示意图如下：

请回答：
（1）X处应填入氟；Y处应填入8．
（2）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同；
（3）写出11号和16号元素组成化合物的化学式Na2S；
（4）同一周期的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同（任写一点）．

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