下列图象能正确反映实验事实的是( )A．向稀硫酸中加入铁粉B．充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C．向盐酸中加水稀释D．向硫酸铜和硫酸混合溶液中滴入氢氧化钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下列图象能正确反映实验事实的是（　　）

	A．	向稀硫酸中加入铁粉
	B．	充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
	C．	向盐酸中加水稀释
	D．	向硫酸铜和硫酸混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

分析 A、根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气进行分析；
B、根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；
C、根据稀盐酸无论如何稀释，溶液也不会显碱性进行分析；
D、根据向硫酸铜和硫酸混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，硫酸会先于氢氧化钠反应，再与硫酸铜反应，所以会在加入一定量的氢氧化钠后再产生沉淀进行分析．

解答解：A、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以溶质的质量不断增大，然后不变，故A错误；
B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体质量减少，钾元素的质量分数逐渐增大，然后不变，故B正确；
C、稀盐酸无论如何稀释，溶液也不会显碱性，故C错误；
D、向硫酸铜和硫酸混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，硫酸会先于氢氧化钠反应，再与硫酸铜反应，所以会在加入一定量的氢氧化钠后再产生沉淀，故D错误．
故选：B．

点评本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．

练习册系列答案

回答下列问题：
（1）样品加水放热的原因是CaO+H₂O=Ca（OH）₂（用化学方程式表示）．
（2）②中反应的化学方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．
（3）③中的实验现象是滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色；再滴加稀盐酸，溶液由红色变成无色．
（4）将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣．向滤液E中滴加CaCl₂溶液，有白色沉淀生成，则滤液E中的溶质可能是NaCl、Na₂CO₃、酚酞或NaCl、Na₂CO₃、NaOH、酚酞．
依据实验现象及数据判断，原样品的成分是CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃．

19．如表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图．请根据图中信息及相关要求真空．

3 Li 锂	4 Be 铍	5 B 硼	6 C 碳	7 N 氮	8 O 氧	9 F 氟	10 Ne 氖
11 Na 钠	12 镁 Mg	13 Al 铝	14 Si 硅	15 P 磷	16 S 硫	17 Cl 氯	18 Ar 氩

（1）硫元素的原子的核外电子数为16
（2）A、B、C、D 4种粒子中，易得到电子，形成稳定结构的是D（填字母序号）．

16．在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．

（1）实验仪器a的名称是酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，选用的发生装置是A．（填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，所选用的收集装置是C或E，用装置C收集氧气验满的方法是：将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满．
（4）用E装置收集氧气时，需先将集气瓶装满水的目的是排出集气瓶内的空气；实验结束时，要先把导管从水槽里撤出来，再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流而炸裂试管．

3．

某同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是B电极[填A或B]，与正极相连的试管内产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验．此实验所得的结论有水是由氢元素和氧元素组成的（任写一条即可）．
②点燃可燃性气体（如H₂、CO等）时，都要先检验纯度，后点燃．下面你再举一个化学实验操作的“先”与“后”的例子制氧完毕先将导管移离水面，熄灭酒精灯．

1．

实验室常用如图所示装置来制取氧气．
（1）写出编号①的仪器名称酒精灯．
（2）用加热高锰酸钾来制取氧气时，应选用的发生装置是甲（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热，同时生成黑色固体，黑色固体是Fe₃O₄（写出化学式）．
（4）实验室用200g过氧化氢溶液和一定量的二氧化锰混合制取氧气，实验后混合物质量减少了3.2g，计算过氧化氢溶液的质量分数是多少？

8．

化学兴趣小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，请你作为小组成员一起来解决下列问题：小红用如图总结了 NaOH的四条化学性质．
（1）为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成红色．
（2）为了验证反应③能发生，你选择的物质是C．
A．Na₂CO₃ B．HCl C．CuCl₂ D．BaCl₂
（3）依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其反应的方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．为了验证一瓶氢氧化钠溶液是否变质，可以取少量该溶液于试管中，然后滴加少量氢氧化钙溶液（填一种试剂）来检验．

5．下列图形能正确反映实验事实的是（　　）

	A．	充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
	B．	加热一定质量的碳和氧化铜的混合物
	C．	等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
	D．	向含有HCl和CaCl₂的混合溶液中加入Na₂CO₃溶液

6．关注健康，预防疾病．下列叙述正确的是（　　）

	A．	口腔中的唾液含有淀粉酶，它能将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖
	B．	碘是人体一种必须的微量元素，是假装下激素的重要成分
	C．	人体缺少维生素C会引起贫血，吃水果可以为人体补充维生素
	D．	纤维素是构成植物细胞的基础物质，属于糖类，在人体内可以转化为葡萄糖

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