题目内容

1．某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）．
（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究．
（1）【大胆猜想】猜想一：盐酸；  猜想二：稀硫酸；  猜想三：过氧化氢溶液．小组同学对标签又进行了仔细观察、分析，他们一致认为猜想一不合理，理由是盐酸主要成分的化学式为HCl，与标签剩余部分不符．
（2）【设汁方案】同学们设计出如下探究方法：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口．
（3）【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．
（4）【结论与解释】①以上事实证明猜想是正确的三．    ②产生气体的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意试剂瓶的标签朝向手心．
（6）【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签．化学式中氧元素的化合价为-1价（已知氢元素显+1价）．

分析 （1）根据无色溶液的残缺标签的化学式：H2，进行分析解答．
（4）根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，进行分析解答．
（5）根据倾倒液体时的注意事项进行分析解答．
（6）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化氢的化学式进行解答即可．

解答 解：（1）由无色溶液的残缺标签的化学式：H2，而盐酸的化学式为HCl，与标签剩余部分不符．
（4）向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃，说明有氧气生成，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则猜想三；②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，为防止腐蚀标签，在倾倒液体时应注意试剂瓶的标签朝向手心．
（6）氢元素显+1价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x=0，则x=-1价．
故答案为：（1）【大胆猜想】盐酸主要成分的化学式为HCl，与标签剩余部分不符；
（4）【结论与解释】①三；②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）【反思与评价】试剂瓶的标签朝向手心
（6）【拓展与迁移】-1．

点评 本题难度不大，掌握无色溶液的残缺标签的关键信息：H2与5%、化合物化学式的书写方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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A．-1B．+1C．-2D．+2
20．某天然矿泉水中元素及物质含量如表所示，请用相关化学用语回答下列问题．
矿泉水中主要成分（mg/L）
偏硅酸（H2SiO3）30-50
硫酸根3-8
氯离子1-5		　钙7-20
　钠3-16
　钾2-8
　镁6-20
（1）表中的一种阴离子SO42-，或Cl-；
（2）标出偏硅酸中硅元素的化合价H2$\stackrel{+4}{Si}$O3；
（3）产自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是CO2；
（4）在自来水厂净水方法中，说法正确的是③④
①通过沉淀、过滤、吸附除去水中难溶性杂质，就可得到纯净水
②常用的方法有：沉淀、吸附、过滤、蒸馏，其中净化程度最高的是蒸馏
③通过过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分离开
④用氯气给水杀菌是化学变化，用活性炭净化水是物理变化．
（5）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑；
（6）有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体．已知过氧化氢的化学式可表示为H2O2，过氧化钾为K2O2，则过氧化钙的化学式为CaO2，若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑，则过氧化钙与水的反应方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由：与水反应生成氧气．
17．A～G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成．物质之间的部分反应及转化关系如图1所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互反应．已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F都由两种元素组成，C由三种元素组成．
（1）F的化学式为Fe2O3．
（2）C→B的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）图2是A与E反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示．
（4）D、E的化学性质不同的原因是分子不同．
（5）以下说法不正确的是①③．
①A→D的反应一定是化合反应
②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜
③E与F反应过程中各元素化合价均没有改变
④G发生缓慢氧化得到F．
4．现有几种常见物质：H2SO4、SO2、KOH、NaCl、S、Ca（OH）2、NH4NO3，其中属于氧化物的是SO2，属于单质的是S，属于酸的是H2SO4，属于碱的是KOH、Ca（OH）2，属于盐的是NaCl、NH4NO3．
6．某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量的白烟．
②玻璃容器内剩余的气体主要是氮气．
③此反应中白磷要过量，目的是除尽玻璃容器中的氧气．
13．观察如图粒子的结构示意图，用序号填空．

（1）属于原子的是ACD        （2）属于阴离子的是EF
（3）达到稳定结构的是BCEF      （4）属于同种元素的是AF
（5）写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个：
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10．现有碳酸钙、氯化钙组成的混合物样品．小军想计算混合物中各成分的质量，进行了如下图所示的实验：

请回答．下列问题：
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（2）列出求解生成沉淀质量x的比例式$\frac{106}{100g×10.6%}$=$\frac{100}{x}$；
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11．诗词是古人留给我们的宝贵精神财富，下列诗词中不涉及化学变化的是（　　）
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C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．夜来风雨声，花落知多少

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