题目内容
14．下列四个实验操作不能达到实验目的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去N2中的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
| B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入适量稀硫酸 |
| C | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
| D | 鉴别NH4NO3和NaOH固体 | 加水溶解 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法进行分析判断．
D、根据NH4NO3和NaOH固体溶于水分别吸热、放热，进行分析判断．
解答 解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的．
B、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的．
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的．
D、NH4NO3和NaOH固体溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的．
故选：B．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
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（1）表格中，m=2.5g．
（2）合金样品中镁的质量分数为80%
（2）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数．（要求写出计算过程）
| 稀硫酸用量 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 | 第6份 |
| 剩余固体质量 | m | 2.0g | 1.5g | 1.0g | 0.6g | 0.6g |
（2）合金样品中镁的质量分数为80%
（2）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数．（要求写出计算过程）
19．根据要求填写如表．
| 名称 | 甲烷 | 干冰 | 烧碱 | 小苏打 | 碳酸根离子 | 食盐水中的溶质 |
| 化学符号 | CH4 | CO2 | NaOH | NaHCO3 | CO32- | NaCl |