题目内容

18．卡通气球是很多小朋友都喜欢的玩具．填充气球时，有些商贩用氢气代替氦气，存在极大的安全隐患，因为氢气具有可燃性，极易引发爆炸事故．

分析 根据氢气具有可燃性，可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析解答．

解答 解：氢气具有可燃性，可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气遇上明火易引起爆炸，所以不能用氢气代替氦气．
故答案为：可燃．

点评 本题难度不大，掌握氢气的化学性质、常见气体的性质与用途是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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8．一个氢原子的质量为a，一个氧原子的质量为b，一个碳原子的质量为c，以该碳原子质量的$\frac{1}{12}$为标准，请写出水的相对分子质量$\frac{24a+12b}{c}$（用所给字母表示）．
9．化合价是元素的一种重要性质，只有在形成化合物时表现出来．在NaCl、KClO3、HClO4、HClO、Cl2五种物质中，把这5种物质按氯元素化合价由高至低顺序排列应是：HClO4、KClO3、HClO、Cl2、NaCl．
6．在 ①干冰；②纯净水；③甲烷；④铁；⑤二氧化硫；⑥氮气6种物质中，属于氧化物的是①②⑤；属于单质的是④⑥；属于化合物的是①②③⑤．
13．3.5×6.02×1023个二氧化碳分子是3.5mol二氧化碳分子，24.08×1023个氢原子是4mol氢原子．
1．实验室制取气体所需装置如图所示．

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是长颈漏斗．
（2）用双氧水制取氧气时，所选用的发生装置是B（填字母序号），其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是D（填字母），写出该方法制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水，其水溶液为氨水、显碱性．实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．其化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是A和E（填字母序号）．
8．实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验．
【实验一】配制溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液100g．
（1）所需的氢氧化钠质量10g；需要水的质量90g，体积为90mL（水的密度为1g/cm3）．量水时若仰视读数，则配得溶液的溶质质量分数将偏小（“偏大”或“偏小”）．
（2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平左（填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取所需要的水（水的密度为1g/cm3），应选择的量筒的规格是100mL（选填“10”、“100”或“250”）．
【实验二】水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用．
（3）开始反应前a，b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中的气体是氢气，可以用燃着的木条来检验．b管中的气体用带火星的木条验证，现象为带火星的木条复燃．写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）电解后溶液的溶质质量分数＞10%（填“＜”、“=”或“＞”）．
5．根据以下实验室常用仪器填空．
（1）写出指定仪器的名称：C酒精灯，G量筒．
（2）在净化水的实验中，进行过滤时（填操作名称）用到仪器B；在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液的实验中，固体要放在A（填仪器序号）中后称量．
（3）F吸取滴瓶中的酚酞试液，洗净后应竖直放在干净的A中．（填仪器序号）
6．运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
（1）B是氯化钠的溶解度曲线．
（2）60℃时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，当60℃的该溶液降温到30℃时，析出晶体的质量为54.2g．
（3）若将A物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是降温结晶．

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