题目内容
3.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:(1)图中一处明显错误的操作是③(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①.
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)下列操作中会造成配得的溶液质量分数偏小的有ABE
A、称取氯化钠时左码右物(5克以下用游码)
B、称取水时仰视读数
C、称量氯化钠时右盘没有放纸
D、向烧杯中加水时液体溅出
E、氯化钠不纯净含杂质
F、将配置好的溶液往细口瓶内转移装瓶时液体溅出.
分析 (1)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析解答.
根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.
(2)图①是溶解操作,由玻璃棒的作用进行分析解答.
(3)由溶质质量分数的计算公式可知,氯化钠溶液中氯化钠的质量分数是由氯化钠的质量和水的质量所决定的,能否引起引起所配溶液的溶质质量分数降低,就要分析在称量氯化钠和量取水的出现了怎样操作失误.
解答 解:(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图③中所示操作砝码与药品位置放反了.
配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是:计算、称量(量取)、溶解,故配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是⑤③④②①.
(2)图①是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)A、E导致氯化钠的质量偏小,B导致水的量偏多,溶质的质量分数偏小;C导致氯化钠偏多;D导致水偏少,浓度偏大;F对实验结果无影响.
故答案为:(1)③;⑤③④②①;(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(3)ABE;
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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