题目内容
19．人类的下列活动中，只有物理变化的是（ ）| A． |  古代炼铁 | B． |  磨制石器 | C． |  烧制陶器 | D． |  利用沼气 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、古代炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
B、磨制石器过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、利用沼气过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
故选B．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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18．钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料，如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（ ）
| A． | 查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 | |
| B． | 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验 | |
| C． | 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 | |
| D． | 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验 |
19．
我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图，下列说法正确的是（ ）| A． | 该反应属于分解反应 | |
| B． | 甲烷是无机物 | |
| C． | 甲烷中碳、氢元素质量比为1：4 | |
| D． | 单中心铁催化剂改变了反应速度，反应后本身质量减少 |
14．形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法正确的是（ ）
| A． | 混合物一定由不同种物质构成 | |
| B． | 有单质生成的反应一定是置换反应 | |
| C． | 只含有一种元素的物质一定是纯净物 | |
| D． | 在溶液中，只有固体和液体可以作为溶质 |
4．设计实验方案是科学探究的重要环节．以下化学实验设计中，能达到实验目的是（ ）
| A． | 用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液 | |
| B． | 用酚酞区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | |
| C． | 用稀H2SO4可鉴别NaOH、K2CO3、BaCl2三种溶液 | |
| D． | 用灼烧闻气味区分羊毛绒和棉线 |
11．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不正确的是（ ）
| A． | C2H5OH（酒精）和NaCl 溶液（闻气味） | B． | NaOH溶液和稀H2SO4 溶液（酚酞试液） | ||
| C． | Ca（OH）2溶液和NaOH溶液（稀盐酸） | D． | KMnO4 和KClO3 （观察颜色） |
8．已知：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．有关CuSO4制备途径及性质如图所示．下列说法正确的是（ ）
| A． | 途径①比途径②更好地体现绿色化学思想 | |
| B． | 反应③分解所得混合气体X是SO2和SO3 | |
| C． | 反应③中有两种元素化合价发生变化 | |
| D． | Y可以是葡萄糖，利用此反应可以检验病人是否患有糖尿病 |
9．下列粒子的结构示意图中，表示带两个负电荷的离子的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |