题目内容
15．以下摘录的是某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中不符合实际的（ ）| A． | 炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热 | |
| B． | 在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体 | |
| C． | 点燃一氧化碳时，会产生蓝色火焰，产物能使石灰水变浑浊 | |
| D． | 将氧化铁固体加入到氢氧化钠溶液中，产生红褐色沉淀 |
分析 A、根据炭在氧气中、空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据在空气中点燃镁条的现象进行分析判断．
C、根据点燃一氧化碳时的现象进行分析判断．
D、根据将氧化铁固体加入到氢氧化钠溶液中的现象进行分析判断．
解答 解：A、炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热，故选项说法正确．
B、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色固体，故选项说法正确．
C、点燃一氧化碳时，会产生蓝色火焰，产物能使石灰水变浑浊，故选项说法正确．
D、将氧化铁固体加入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，故选项说法错误．
故选D．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
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6．化学知识在社会生产、生活中发挥着重要作用．下列说法中，不合理的是（ ）
| A． | 洗涤剂可以去除餐具上的油污 | B． | 稀盐酸可去除铁制品表面的铁锈 | ||
| C． | 熟石灰可用来改良酸性的土壤 | D． | 氧气可做为可燃物燃烧的催化剂 |
3．某校化学兴趣小组的同学查阅化学史料时发现：早在300多年前，英国化学家波义耳在一个敞口容器中加热一种金属，结果发现反应后质量增加了，由此得出反应前后质量不守恒．之后．俄国化学家罗蒙诺索夫在密闭的玻璃瓶内燃烧金属，发现反应后质量不变，由此得出反应前后质量守恒．
这两位化学家的实验相似，为何结论不同？该学习小组的同学沿着科学家的足迹进行探究．请你完成以下相关内容．
（1）交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关？
（2）提出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同结论主要取决于容器是否敞口．
（3）设计下列实验验证：（已知钠在空气中燃烧生成过氧化钠Na2O2固体）
这两位化学家的实验相似，为何结论不同？该学习小组的同学沿着科学家的足迹进行探究．请你完成以下相关内容．
（1）交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关？
（2）提出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同结论主要取决于容器是否敞口．
（3）设计下列实验验证：（已知钠在空气中燃烧生成过氧化钠Na2O2固体）
| 操作步骤及实验现象 | 简答 |
| ①在底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一小块金属钠，塞紧橡皮塞，称量，用砝码使天平平衡 | 称量前需密封锥形瓶 |
| ②取下锥形瓶，放在垫有石棉网的铁圈上加热，观察到金属钠燃烧，冷却后，再称量 | 称量时观察到天平 平衡 |
| ③将锥形瓶塞取出一会儿后，盖上瓶塞，再称量 | 称量时观察到天平 不平衡，指针向左偏 |
20．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
| A． | 镁条在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 | |
| B． | 蘸少量浓硫酸的小木棍表面变黄 | |
| C． | 将铜丝在空气中灼烧，铜丝表面变黑 | |
| D． | 将二氧化碳通入氯化钙溶液中，有白色沉淀生成 |
7．镁在空气中燃烧产生高温．在高温下，镁还能与空气中的N2发生如下反应：3Mg+N2 $\stackrel{高温}{→}$Mg3N2 那么24克Mg在空气中燃烧时，生成的固体质量为（ ）
| A． | 40克 | B． | 33.3克 | ||
| C． | 大于40克 | D． | 小于40克，大于33.3克 |
4．
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ）
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ）| A． | 在t1℃时，a的溶解度大于b的溶解度 | |
| B． | 在t2℃时，a、b两种物质的溶解度都是60 | |
| C． | 可用结晶法分离a、b两种物质的混合物 | |
| D． | t1℃时a、b两种物质的饱和溶液当温度升高t2℃到时，它们溶质的质量分数相同 |
5．下列图示的实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  倾倒液体 | B． |  过滤液体 | C． |  给液体加热 | D． |  读液体的体积 |