题目内容
9．
某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．（1）该同学制备氧气时应选用的药品是氯酸钾[限选：过氧化氢溶液（H2O2）、二氧化锰（MnO2）、氯酸钾（KClO3）]，其中二氧化锰在反应中的作用是作催化剂．
（2）夏天室温很高的时候，检查该装置气密性的合理方法是：
将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是B（填字母）．
A．立即将导管口移入集气瓶
B．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
C．立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化．
（5）实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快．请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂：否（填“是”或“否”），理由是因为高锰酸钾反应后质量和化学性质都发生了变化．
分析 （1）根据发生装置的特点选择合适的药品，写出反应的方程式；
（2）根据检验该简易装置气密性的合理方法分析：
（3）根据用排水法收集气体的注意事项分析；
（4）根据木炭在氧气中燃烧的现象及二氧化碳的检验方法回答；
（5）根据高锰酸钾反应后质量和化学性质都发生了变化进行分析．
解答 解：（1）该装置是固体加热型反应，实验室常用加热氯酸钾和高锰酸钾制取氧气，因此该同学制备氧气时应选用的药品是选择其中的高锰酸钾氯酸钾；其中二氧化锰在反应中起催化作用；
（2）由于夏天室温很高，所以在给试管受热时，用手效果不明显，故正确的操作是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；
（3）用排水法收集气体时要等到气泡连续且均匀冒出时收集，防止收集的气体不纯，故选项为：B；
（4）木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，放出大量的热，产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊；故进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是：向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化．
（5）氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾分解速率大大加快；高锰酸钾不是催化剂，因为高锰酸钾反应后质量和化学性质都发生了变化；
故答案为：（1；）高锰酸钾；作催化剂；（2）用酒精灯给试管微热；（3）B；（4）木炭剧烈燃烧，发出白光；向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化；（5）否；因为高锰酸钾反应后质量和化学性质都发生了变化．
点评 本题考查了氧气的制取装置、气密性的检验、实验的注意事项及氧气的性质等基础知识的考查，体现了学生灵活运用知识的能力．
练习册系列答案
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| A． | 学校应在学生公寓尽量安装使用太阳能热水器 | |
| B． | 同学在上体育课、音乐课时，尽量把教室的灯关掉 | |
| C． | 教室里投影仪一天24小时都处待机状态，这样上课要用时就节省开机时间 | |
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小燕同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序．请回答：
