题目内容
经过一年的初中化学学习,相信同学们已初步了解它与生活的联系相当密切,请按要求完成下列问题:
(1)生活中的“消毒”:漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 .
(2)生活中的“营养”:食品营养与化学关系密切.“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指 (填“分子”、“原子”或“元素”).
(3)生活中的“化肥”:农田中种植的植物叶片发黄,而且出现了虫害现象.你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥 (填字母).
A.NH4HCO3
B.NH4H2PO4
C.KNO3
D.KH2PO4
(4)生活中的“除污”:用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用.
(1)生活中的“消毒”:漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
(2)生活中的“营养”:食品营养与化学关系密切.“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指
(3)生活中的“化肥”:农田中种植的植物叶片发黄,而且出现了虫害现象.你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥
A.NH4HCO3
B.NH4H2PO4
C.KNO3
D.KH2PO4
(4)生活中的“除污”:用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
考点:质量守恒定律及其应用,乳化现象与乳化作用,常见化肥的种类和作用,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据质量守恒定律可知:反应前后元素种类不变,原子个数不变.由以上依据可推出X的化学式;
(2)根据“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指元素进行解答;
(3)根据化肥作用进行解答;
(4)洗涤剂对油污具有乳化作用;
(2)根据“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指元素进行解答;
(3)根据化肥作用进行解答;
(4)洗涤剂对油污具有乳化作用;
解答:解:
(1)根据所给化学方程式可以看出:化学方程式的右边比左边多出了1个碳原子和2个氧原子;
根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点,可知多出的原子全部来自1个X分子中,即X的化学式为CO2.
(2)“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指元素;
(3)氮肥可使植物叶色浓绿,所以植物叶片发黄可以施氮肥,钾肥能增强植物的抗病虫害,所以植物叶片发黄,而且出现了虫害现象.应建议农民伯伯施加硝酸钾;
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的乳化作用.
故答案为:
(1)CO2.(2)元素;(3)C;(4)乳化.
(1)根据所给化学方程式可以看出:化学方程式的右边比左边多出了1个碳原子和2个氧原子;
根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点,可知多出的原子全部来自1个X分子中,即X的化学式为CO2.
(2)“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指元素;
(3)氮肥可使植物叶色浓绿,所以植物叶片发黄可以施氮肥,钾肥能增强植物的抗病虫害,所以植物叶片发黄,而且出现了虫害现象.应建议农民伯伯施加硝酸钾;
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的乳化作用.
故答案为:
(1)CO2.(2)元素;(3)C;(4)乳化.
点评:本考点考查的知识点比较多,同学们要加强记忆质量守恒定律等有关的知识点,在理解的基础上综合应用,要注意把握难点.
练习册系列答案
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下列物质中,属于单质的是( )
| A、氧化锌 | B、氯酸钾 |
| C、汽水 | D、硫粉 |