题目内容
珠海因水而美，爱惜珠海的美丽，先从我们自身做起．
（1）有关水的实验装置如图所示：
①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是 ；
②图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图 1装置单独处理后，所得水质成分的区别是 ③图3为简易水电解器，电解水的化学方程式： ，A 管中产生的气体是 ；
（2）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 ；
（3）节约保护水资源是珠海美丽的关键，请列举一条生活中你的节水做法： ．
（1）有关水的实验装置如图所示：
①图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是
②图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图 1装置单独处理后，所得水质成分的区别是
（2）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是
（3）节约保护水资源是珠海美丽的关键，请列举一条生活中你的节水做法：
考点：水的净化,蒸发与蒸馏操作,电解水实验,利用分子与原子的性质分析和解决问题,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）①根据活性炭的吸附性分析回答；
②根据得到“水”的组成分析回答；
③根据电解水的结论、现象分析解答
（2）根据物质的结构决定物质的性质分析回答；
（3）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
②根据得到“水”的组成分析回答；
③根据电解水的结论、现象分析解答
（2）根据物质的结构决定物质的性质分析回答；
（3）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
解答：解：（1）①由于活性炭有吸附性，在净水装置中活性炭的作用是吸附；
②图2为蒸馏装置，海水经图2蒸馏后得到的是纯水，是纯净物，海水经图 1装置单独处理后，水中常溶有可溶性的杂质属于混合物，所以区别是：图1处理后得到的是混合物，图2处理后的得到的是纯净物．
③电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O
2H2↑+O2↑，由简易水电解器可知，A管中产生的是正极上产生的，较少是氧气；
（2）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是分子的构成不同；
（3）生活中的节水做法有很多，例如：淘米水浇花、及时关闭滴水水龙头等．
故答为：（1）①吸附；②图1处理后得到的是混合物，图2处理后的得到的是纯净物；③2H2O
2H2↑+O2，氧气；（2）分子的构成不同；（3）淘米水浇花等．
②图2为蒸馏装置，海水经图2蒸馏后得到的是纯水，是纯净物，海水经图 1装置单独处理后，水中常溶有可溶性的杂质属于混合物，所以区别是：图1处理后得到的是混合物，图2处理后的得到的是纯净物．
③电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O
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（2）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是分子的构成不同；
（3）生活中的节水做法有很多，例如：淘米水浇花、及时关闭滴水水龙头等．
故答为：（1）①吸附；②图1处理后得到的是混合物，图2处理后的得到的是纯净物；③2H2O
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点评：本题主要考查了水的净化、组成以及节约用水的知识，难度不大，但是中考的重点，应加强学习．
练习册系列答案
相关题目
，则钠原子的最外层电子数为下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图．下列叙述错误的是（ ）
| A、这八种元素原子的核外电子层数相同 |
| B、S、Cl、Ar的原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子 |
| C、从Na到Ar，随着核电荷数的递增，原子核最外层电子数从1递增到8 |
| D、这八种元素中，金属元素原子的最外层电子数少于4个 |
下列离子在溶液中能大量共存的是（ ）
| A、H+ NO3- CO32- Na+ |
| B、NH4+ Cl- Na+ SO42- |
| C、OH-SO42- K+ Ba2+ |
| D、OH- Cl-Mg2+NO3- |