题目内容
19．某同学设计如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B中白鳞不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点．
（2）D中看到的现象是有液体进入且产生气泡．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3．
分析 （1）由题意知，反应物双氧水，生成物水和氧气，反应条件为二氧化锰做催化剂，故可书写其化学方程式；根据燃烧的条件分析B中白磷不能够燃烧的原因；
（2）氧气流进入C，气压增大，则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳；
（3）二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；用F装置是向上排空气法，适合收集密度比空气大的气体．
解答 解：（1）由题意知，反应物双氧水，生成物水和氧气，反应条件为二氧化锰，故反应的方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B中白磷没能够燃烧的原因是白磷虽然与氧气接触，但温度没有达到白磷的着火点；
（2）氧气流进入C，装置内的气压增大，则把盐酸压入D中和石灰石反应生成二氧化碳，因此观察到的现象是：D中有液体进入且产生气泡；
（3）二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；
故答案为：（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；温度没有达到白磷的着火点；
（2）有液体进入且产生气泡；
（3）CO2+H2O=H2CO3．
点评 本题是一道综合性的气体制取、收集、性质的考查，解决本题需要掌握氧气的反应原理、二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质及可燃物燃烧的条件等知识．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
如图是有关二氧化碳性质的探究实验：（图中插入集气瓶内的四朵纸花是用石蕊试纸做成）
7．类推是化学学习中常见的一种方法，以下类推结果正确的是（ ）
| A． | 中和反应生成盐和水，所以能生成盐和水的反应都是中和反应 | |
| B． | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 | |
| C． | 燃烧一般都伴随着发光和放热，所以由发光和放热的变化都是燃烧 | |
| D． | 某些金属与稀硫酸反应放出气体，所以能与稀硫酸反应放出气体的物质都是金属 |
．锂很软，可以用小刀轻轻切开，新切开的锂有银白色的金属光泽，别看它的模样跟有些金属差不多，性格特点可不同一般哩！首先它特别的轻，是所有金属中最轻的一个．其次它生性活泼，爱与其他物质结交． 它是唯一的与氮气在室温下反应，生成氮化锂（Li3N）的碱金属．遇水反应生成氢氧化锂（化学式LiOH）和一种可燃性气体．氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体，有辣味；化学性质与NaOH相似，溶于水后所得溶液能使无色酚酞试液变红，有腐蚀性．显然，对于这样如此活泼的金属锂，要保存它是十分困难的，它不论是在水里，还是在煤油里，都会浮上来燃烧．化学家们最后只好把它强行捺入凡士林油或液体石蜡中，把它的野性禁锢起来，不许它惹事生非．
9．
2016年冬天俄罗斯近40个地区爆发甲型H1N1流感疫情．过氧乙酸能杀灭甲型流感等病毒．其分子结构如图所示．下列有关过氧乙酸的叙述正确的是（ ）
2016年冬天俄罗斯近40个地区爆发甲型H1N1流感疫情．过氧乙酸能杀灭甲型流感等病毒．其分子结构如图所示．下列有关过氧乙酸的叙述正确的是（ ）| A． | 化学式为C2H3O3 | B． | C、H、O三种元素的质量比为12：1：16 | ||
| C． | 完全燃烧生成CO2和H2O | D． | 相对分子质量是66 |