题目内容
10.(1)为保证实验成功,必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放,其原因是什么?实验①②的目的是什么?
(2)请描述出集气瓶中③④两处的实验现象.
(3)通过上述实验探究可得出什么结论?
分析 二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.为保证实验成功,必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放,其原因是二氧化碳的密度比空气的密度大;实验①②的目的是:证明酸能使紫色石蕊试液变红色;集气瓶中③④两处的实验现象分别是:③中干燥的石蕊试纸不变色,④中湿润的石蕊试纸变红色;通过上述实验探究可得出的结论是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色.
解答 解:(1)为保证实验成功,必须将盛放二氧化碳的集气瓶正放,其原因是二氧化碳的密度比空气的密度大;实验①②的目的是:证明酸能使紫色石蕊试液变红色;故答案为:二氧化碳的密度比空气的密度大;证明酸能使紫色石蕊试液变红色;
(2)集气瓶中③④两处的实验现象分别是:③中干燥的石蕊试纸不变色,④中湿润的石蕊试纸变红色;故答案为:③中干燥的石蕊试纸不变色,④中湿润的石蕊试纸变红色;
(3)通过上述实验探究可得出的结论是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;故答案为:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;
点评 本考点考查了二氧化碳的性质和实验现象的描述,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了酸能使紫色石蕊试液变红色的性质.本考点基础性强,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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1.下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是( )
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18.下列属于有机合成材料的是( )
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15.下列物质的俗名正确的是( )
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2.
同学们在帮助老师整理实验室时,从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种.他们继续进行了分析、试验和反思:
【查阅资料】CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应,生成盐和水
(1)分析:小燕同学认为一定不是高锰酸钾,原因是高锰酸钾是暗紫色不是黑色的;
(2)实验一
(3)实验二:他们又进行了如下实验:将两种黑色粉末混合加热(实验装置如图),发现黑色粉末逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊.写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
【查阅资料】CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应,生成盐和水
(1)分析:小燕同学认为一定不是高锰酸钾,原因是高锰酸钾是暗紫色不是黑色的;
(2)实验一
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| ①取一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解,溶液颜色变为蓝色 | 此粉末一定是氧化铜 |
| ②取另一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解,没看到气体产生 | 此粉末一定不是铁 |
20.下列有关水的叙述错误的是( )
| A. | 收集雨水用于城市绿化用水 | |
| B. | 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题 | |
| C. | 生活中常用肥皂水区分硬水和软水 | |
| D. | 可用沉降、过滤等方法初步净化天然水 |