(1)硅烷(SiH4)与甲烷的性质具有许多相似性.如在点燃的条件下.都能燃烧生成相应的氧化物．SiH4中硅元素的化合价是-4.SiH4在空气中完全燃烧生成二氧化硅和水.反应的化学方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O.硅烷的高科技应用还在不断出现.包括用于制造先进的复合材料.以下属于复� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．（1）硅烷（SiH₄）与甲烷的性质具有许多相似性，如在点燃的条件下，都能燃烧生成相应的氧化物．SiH₄中硅元素的化合价是-4，SiH₄在空气中完全燃烧生成二氧化硅和水，反应的化学方程式是SiH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO₂+2H₂O，硅烷的高科技应用还在不断出现，包括用于制造先进的复合材料，以下属于复合材料的是B；
A．水泥 B玻璃钢 C涤纶 D有机玻璃
（2）乙醛化学式为C₂H₄O，其中碳氢氧元素质量比6：1：4，其中氧元素质量分数为36.4%．

分析（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零和书写化学方程式的要求写配注等，进行解答．复合材料是指将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料．
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比、化合物中元素的质量分数公式进行分析判断．

解答解：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得SiH₄中硅元素的化合价为：x+（+1）×4=0，x=-4；
SiH₄在空气中燃烧生成二氧化硅和水，反应的化学方程式为：SiH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO₂+2H₂O；
A、水泥属于非金属材料；
B、玻璃钢属于复合材料；
C、不涤纶属于有机合成材料；
D、有机玻璃属于有机高分子合成材料．
（2）乙醛化学式为C₂H₄O，其中碳氢氧元素质量比（12×2）：（1×4）：（16×1）=6：1：4，氧元素的质量分数约为$\frac{16}{44}$×100%≈36.4%，
故答案为：（1）-4； SiH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO₂+2H₂O；B；（2）6：1：4；36.4%．

点评本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案

优佳学案云南省初中学业水平考试总复习系列答案

20．山梨酸钾（C₆H₇KO₂）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品，饮料、烟草、农药、化妆品等行业，山梨酸钾在常温下是一种白色或微黄色粉末，易溶于水，乙醇．山梨酸钾是以山梨酸（C₆H₈O₂）和碳酸钾或氢氧化钾为原料，经过化学反应后制得
（1）山梨酸钾的物理性质有山梨酸钾在常温下是一种白色或微黄色粉末，易溶于水，乙醇．
（2）山梨酸由三种元素组成，22.4g山梨酸中含氧元素的质量是6.4g．

17．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A-E中选择），若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的G 装置（从G、H 中选择），并且气体从c（用端口字母表示）进入．若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体，方法是将收集到的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳，原理是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）．

4．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，反应②的基本反应类型为分解反应．
（2）工业上利用氮气和氧气的沸点不同，把氮气液态空气中分离出来．
（3）操作a的名称是过滤，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
（4）在生产过程中可以循环利用的物质是二氧化碳．请写出生产得到的副产物NH₄Cl的一种用途用作氮肥．

14．

某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，探究影响化学反应速率的因素．
（1）如图装置中使用注射器的优点是能控制产生氧气的速率，观察量筒中液体的体积时视线要与液体凹液面最低处保持水平．
（2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：

实验序号	H₂O₂溶液的浓度/%	H₂O₂溶液的体积/mL	MnO₂的用量/g	温度/℃	收集O₂的体积/mL	反应所需的时间/s
①	5	2	0.1	20	4	18
②	10	2	0.1	20	4	6
③	30	8	/	40	2	64
④	30	8	/	60	2	25

由实验①和②对比可知．化学反应速率与反应物浓度有关；
由实验③和④对比可知．化学反应速率与温度的关系是温度越高，反应速率越快；
（3）化学反应的实质是构成物质的微观粒子相互碰撞、结合的结果．化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因：反应物浓度越大，单位体积内微观粒子数目就越多，相互接触发生反应的几率就越大．

1．下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是（　　）

A	食品保鲜的办法	B	灭火实例与原理
	填充氮气--防止变质放入生石灰--防止受潮放入细铁粉--防止受潮和变质		油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气住宅失火时用水灭火--降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C	日常物质的区别	D	化学中常见的“三”
	水和软水--加肥皂水并搅拌羊毛和化纤--点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉--观察颜色		三种可燃性气体--H₂、CO、O₂ 三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种粒子--分子、原子、离子

19．某同学设计如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；B中白鳞不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点．
（2）D中看到的现象是有液体进入且产生气泡．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO₂+H₂O=H₂CO₃．

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