下列有关实验操作的快慢先后.说法错误的是( )A．测量空气中氧气的含量时.点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．用排水法收集氧气时.先把导管放入装满水的集气瓶中.再开始加热C．把点燃的木炭放入燃烧匙内.由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．连接橡胶管和玻璃管时.应先用水润湿玻璃管一端.再慢慢的转入橡胶管中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列有关实验操作的快慢先后，说法错误的是（　　）

	A．	测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中
	B．	用排水法收集氧气时，先把导管放入装满水的集气瓶中，再开始加热
	C．	把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
	D．	连接橡胶管和玻璃管时，应先用水润湿玻璃管一端，再慢慢的转入橡胶管中

分析 A、根据测量空气中氧气的含量时的注意事项进行分析；
B、根据实验室制取氧气的实验操作注意事项进行分析解答本题；
C、根据木炭燃烧实验的注意事项进行分析；
D、根据可用水润滑玻璃管，然后旋转插入，进行分析．

解答解：A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A说法正确；
B、用排水法收集氧气时，刚冒气泡，不宜收集，这是因为刚开始排出的是试管中原有的空气，当气泡均匀连续地冒出时，才能收集．故B说法错误；
C、为了让木炭燃烧时间更长，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确；
D、橡胶管的内径应略小于玻璃管的外径，连接时可将玻璃管口用水或肥皂水润滑（不能用油性润滑剂），旋转插入，故D说法正确．
故选B．

点评化学是以实验为基础的学科，掌握正确的实验操作是解题的关键，难度不大．

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①图中仪器D的名称是烧杯，F的名称是酒精灯．
②甲同学抽到的考签应该是B（填字母代号）．
A．氧气的制取　　　　B．二氧化碳的制取
③制取该气体的反应原理为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化学方程式表示），制取一瓶该气体，应选用的仪器有A、B、C、EABCE（填字母代号）．澄清石灰水
④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．
组合装置→检验装置气密性→添加药品→固定装置→收集气体．
⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）乙同学在完成水的净化操作后发现液体成浑浊，可能的原因有滤纸破损；滤液高于滤纸边缘．（请举两例）

9．请用名称或化学符号填空：
（1）空气中体积分数最大的气体N₂；
（2）一个铵根离子NH₄⁺；
（3）标出二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O₂．
（4）氯化钠溶液中所含微粒Na⁺、Cl^-、H₂O．

6．下列关于CO₂的说法，错误的是（　　）

	A．	二氧化碳是由碳、氧二种元素组成的
	B．	二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
	C．	二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
	D．	每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成

13．现有CuSO₄溶液、BaCl₂溶液、Na0H溶液．稀H₂SO₄、K₂CO₃溶液，按题目要求，从以上物质中选择完成以下方程式：
（1）生成蓝色沉淀的反应2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
（2）酸与盐反应生成白色沉淀BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl
（3）有气体产生的反应K₂CO₃+H₂SO₄═K₂O₄+H₂O+CO₂↑
（4）发生了中和反应2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O
（5）盐与盐反应生成白色沉淀BaCl₂+CuSO₄═BaSO₄↓+CuCl₂（合理即可）．

3．

某同学对蜡烛的燃烧进行探究（如图所示）：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．
（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气．
（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是白烟具有可燃性．
（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C（填序号）．
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高．

10．能证明分子在化学反应中可分的是（　　）

	A．	加热氧化汞有汞和氧气生成		B．	碘加热升华成气体
	C．	蜡烛熔化		D．	加热水产生蒸汽

7．

如图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，实验室用C和G制B，D和E是配制农药波尔多液的两种原料，其中D可用于改良酸性土壤，E可用于游泳池消毒，“-”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请回答：
（1）D和E发生反应的基本反应类型为复分解反应；
（2）完成下列化学方程式：
①A→B的化学方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂
②C→B的化学方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）物质F可以是NaOH或Fe（具体写两种不同类别的物质）
（4）A、B、C、D、E、F、G七种物质中属于盐的物质有2种．

8．将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X、Z放入AgNO₃溶液中，X表面有固体析出，而Z表面没有变化．根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是Y＞X＞Z．

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