下列关于实验操作的说法错误的是( )A．酒精灯内酒精的量不超其体积的$\frac{2}{3}$B．制取蒸馏水时.将温度计水银球插入水中C．滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶内D．熄灭酒精灯时用灯帽不可用嘴吹灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列关于实验操作的说法错误的是（　　）

	A．	酒精灯内酒精的量不超其体积的$\frac{2}{3}$
	B．	制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中
	C．	滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶内
	D．	熄灭酒精灯时用灯帽不可用嘴吹灭

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
B、根据蒸馏时注意温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近，进行分析判断．
C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

解答解：A、酒精灯内酒精的量不超其体积的$\frac{2}{3}$，故选项说法正确．
B、温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处，测的是蒸汽的温度，如果把温度计放在支管口以下的地方，这时候的温度是比支管口的温度略低，故选项说法错误．
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项操作正确．
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法正确．
故选：B．

点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案

名师精编系列答案

新课程学习辅导系列答案

思悟课堂阶梯精练系列答案

目标与检测综合能力达标质量检测卷系列答案

相关题目

8．食醋中含有醋酸（CH₃COOH），下列关于醋酸的说法正确的是（　　）

	A．	醋酸的相对分子质量为60g
	B．	醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
	C．	1个醋酸分子由8个原子构成
	D．	醋酸中碳元素的质量分数为60%

9．用适当的化学符号或数字填空：
①水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$₂O．②五氧化二氮分子N₂O₅．③空气的成分按体积计，O₂约占空气体积的21%．④3个镁离子3Mg²⁺．⑤地壳中含量最高的金属元素Al．

6．

2012年第二十届世界水日的宣传主题是“水与粮食安全”．完成下列填空：
（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
（2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是吸附、过滤水中的杂质．
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水（填一种试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化．
（4）粮食生产的过程中会对水造成一定的影响，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于爱护水资源的是D（填编号）．
A．不间断放水刷牙 B．过量使用洗衣粉 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．合理使用化肥和农药．

13．尿素是一种常见的化肥，其化学式为CO（NH₂）₂，一般包装为每袋50kg．则：
（1）尿素中含有种元素，尿素的相对分子质量是60，其中碳元素和氮元素的质量比为3：7．
（2）尿素中氮元素的质量分数是多少？（结果保留至0.1%）
（3）一袋尿素中含氮元素多少千克？（结果保留至0.1）

3．指出下列符号中“2”的意义．
（1）2Ca：钙原子的个数为2；（2）2Na⁺：钠离子的个数为2；
（3）2SO₃：三氧化硫分子的个数为2；（4）Mg²⁺：一个镁离子带两个单位的正电荷．

10．

下列关于电解水实验的叙述正确的是（　　）

	A．	实验说明水是由氢原子和氧原子组成的
	B．	乙试管内产生的气体在点燃之前不需要检验纯度
	C．	甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
	D．	甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2

7．

在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的硬质玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，过一段时间后停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一支注射器内，读出注射器内气体的体积．
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使氧气与铜充分反应．
（2）写出该实验中硬质玻璃管里出现的现象：红色铜逐渐变成黑色，发生化学反应的化学方程式：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积25mL 反应后注射器内气体总体积22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于 2l%（填“大于”或“等于”或“小于”）．造成该实验出现误差的原因可能是①②③（填序号）．
①交替缓缓推动两个注射器活塞次数较少；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多．

8．在化学反应前后，物质的总质量会发生变化吗？针对此问题，小王同学通过下面的实验进行探究：

【猜想假设】猜想1：化学反应前后物质的总质量增大；猜想2：化学反应前后物质的总质量减小；猜想3：化学反应前后物质的总质量不变．
【设计实验】到底哪种猜想正确？小王设计了甲、乙两组实验进行探究：甲组：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化；乙组：把盛有适量BaCl₂溶液的小试管放入盛有Na₂SO₄溶液的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯，将BaCl₂溶液小心倒入烧杯中，然后把烧杯连同试管再放回天平上．
【实验现象】甲组：白磷燃烧产生白烟，气球先变大，后又变小，天平最后仍平衡．乙组：将BaCl₂溶液倒入烧杯中，有白色沉淀产生，静置一段时间后，天平保持平衡．
【实验反思】甲组：①实验中气球先变大后变小的原因是白磷燃烧放热，气体膨胀，气球变大，燃烧消耗氧气并冷却到室温，瓶内气压减小，气球变小，小王根据该实验现象，再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论：当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在密闭容器中进行，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等．
②白磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
乙组：①当氯化钡溶液盛在小试管中放入烧杯时，虽然天平一直保持平衡，但小王认为并不能证明物质质量是否发生变化，原因是氯化钡溶液没有与碳酸钠溶液接触，没有化学反应发生．
②将BaCl₂溶液倒入烧杯后，发生反应的化学方程式为BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl．

试题分类