题目内容
6．
2012年第二十届世界水日的宣传主题是“水与粮食安全”．完成下列填空：（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
（2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是吸附、过滤水中的杂质．
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水（填一种试剂）来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化．
（4）粮食生产的过程中会对水造成一定的影响，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于爱护水资源的是D（填编号）．
A．不间断放水刷牙 B．过量使用洗衣粉 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．合理使用化肥和农药．
分析 （1）根据分子是保持物质化学性质的一种粒子分析；
（2）根据活性炭具有吸附性解答；
（3）根据区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水解答；
（4）根据水资源保护的措施进行解答；
解答 解：
（1）分子是保持物质化学性质的一种粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；
（2）活性炭可以吸附色素和杂质，活性炭的作用是吸附作用；
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．可通过加热煮沸的方法使硬水软化．
（4）A．不间断放水刷牙会造成水资源的浪费；
B．过量使用洗衣粉，易造成水污染；
C．用自来水不断为西瓜冲水降温会造成水资源的浪费；
D．合理使用化肥和农药，可以防止水污染．
答案：
（1）水分子；
（2）吸附、过滤水中的杂质；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）D．
点评 本考点考查了明矾的净水作用、过滤的注意事项等，一定要加强记忆有关的知识点，并综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．
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16．下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
| A． | 镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末 | |
| B． | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 | |
| C． | 碳在纯氧中燃烧，生成二氧化碳 | |
| D． | 蜡烛在氧气中比空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑 |
17．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法．下列说法正确的是（ ）
| A． | 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 | |
| B． | 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 | |
| C． | 水可以溶解多种物质形成不同溶液，是因为水是唯一的溶剂 | |
| D． | 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小 |
代表氮原子，
代表氢原子．
1．日常生活中的下列物质属于化合物的是（ ）
| A． | 空气 | B． | 氧气 | C． | 水 | D． | 铁 |
用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置如图所示．请回答下列问题：
18．下列关于实验操作的说法错误的是（ ）
| A． | 酒精灯内酒精的量不超其体积的$\frac{2}{3}$ | |
| B． | 制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中 | |
| C． | 滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶内 | |
| D． | 熄灭酒精灯时用灯帽不可用嘴吹灭 |
请将下列实验操作可能引起的后果填在对应的横线上．