题目内容

10．下列实验操作中，正确的是（　　）
A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯
B．药品直接放在天平的托盘上称量
C．过滤时不能将液体直接倒入漏斗中
D．实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶中，不得乱放乱扔

分析 根据对操作中仪器及操作要求的理解，明确操作中的注意事项，分析判断中的错误操作可能产生的后果，完成判断．

解答 解：A、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，故A错误；
B、把药品直接放到托盘上称量会使托盘受到腐蚀，因此使用天平称取药品时应在两端放等质量的纸或放到玻璃容器中，而不能直接放到托盘上进行称量，故B错误；
C、过滤时要用玻璃棒引流，不能将液体直接倒入漏斗中，故C正确；
D、剩余的药品放回原瓶会导致瓶内药品受到污染，因此剩余的药品应该放到指定的位置而非放回原瓶，故D错误；
故选：C．

点评 掌握一些化学实验的基本操作技能，明确操作中的注意事项及原因，对于准确解答基本操作类问题较为重要．

练习册系列答案
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20．小明做了两个课外实验：
（1）在图甲烧瓶中充满干燥的二氧化碳气体，胶头滴管及烧杯中盛有氢氧化钠浓溶液．实验时先在烧杯中滴加几滴酚酞，再将滴管中液体挤入烧瓶，即可形成红色喷泉．试写出烧瓶内气体与氢氧化钠溶液反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）积极思考产生喷泉的其他方法，他在图乙烧瓶中充满空气，锥形瓶内加入足量石灰石与稀盐酸，水槽中加入一定量沸水，结果也产生了喷泉．比较图甲和图乙两套装置，从形成喷泉的原理来分析，与火山喷发原理相似的是乙图（填“甲”或“乙”）．
1．氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）有下列装置：

实验室制取、收集氨气的装置应分别选用（填序号）D、I．
（3）按图（I）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉．

（4）检查图B装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出锥形瓶中液面，若能观察到长颈漏斗内形成一段稳定的水柱现象，即可证明装置不漏气．
18．学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2．
你认为还可能含有的溶质是HCl（填化学式）．
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性．
[实验与结论]
①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴人无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是如果有盐酸，酚酞也为无色．
③如果要证明你的猜想是正确的，除碳酸盐外你选择的试剂是紫色石蕊溶液，实验中可以看到的现象是石蕊变红．
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的CaCO3，反应完成后过滤．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水体，腐蚀下水管道．
5．下列液体属于溶液的是④，其中溶质分别是氢氧化钙．
①牛奶  ②酒精  ③泥水  ④澄清石灰水．
15．下列俗语与物质的化学性质无关的是（　　）
A．真金不怕火炼B．玉不琢不成器C．纸里包不住火D．百炼方能成钢
2．A～D都是九年级化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）．请按要求写出下列物质的化学式：
（1）若A在常温下是一种不溶于水的白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一．
则：ACaCO3，CCO2，DCa（OH）2．
（2）写出化学反应方程式：A→B+CCaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，B→DCaO+H2O═Ca（OH）2．
19．下列关于分子、原子的叙述中，错误的是（　　）
A．分子在化学变化中不可再分B．原子是由原子核和核外电子构成的
C．分子是由原子结合而成的D．原子失去电子形成阳离子
20．若由电解水的方法制取氧气96g，需要电解水多少克？同时生成氢气多少克？

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