| 对地震后的灾民进行心理安慰时，下面的话中不该说的一句是 |
A、你的反应是遇到不寻常的事件时的正常反应。 B、你还年轻，还能再生一个孩子。 C、事情可能不会一直是这样的，它会好起来的，而你也会好起来的。 D、你现在不应该去克制自己的情感，哭泣、愤怒、憎恨、想报复等都可以，你要表达出来。 |
| 对下列词语意思的理解有误的一项是 |
A、总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。后人因用“总角”代指童年。 B、垂髻：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后因以“垂髻”指童年。 C、豆落：指三四十岁的女子。 D、弱冠：男子20 岁。 |
| 下面这首唐诗赏析和理解不正确的一项是 |
行路难 |
A、开篇写“金樽”“玉盘” ，呼应后面的“停杯”“投著” ，有美好的餐具却只能喝点清酒吃点小菜，诗人吃不下这样廉价的酒食。 B、“黄河”与“太行’”在诗歌中被赋子了象征意义，表现仕途上走投无路，四处为难。 C、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。 诗人这样写的言外之意是盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。 D、在诗歌中诗人的思想情感经历了从怀才不遇和仕途B不顺的茫然到对仕途前程的期盼再到坚信的变化。 |
| 将下列三个句子按一定顺序填入文段中，最恰当的一项是 |
| 有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着__________，___________，______________，走向学校去！ ①踢拖着不合脚的油鞋 ②举着一把大油纸伞 ③穿上肥大的夹袄 A、③①② B、②①③ C、①②③ D、③②① |
| 对下面这首诗赏析不恰当的一项是 |
鸟鸣涧 |
A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。 B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。 C．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林，惊醒了已入梦的山鸟。 D．“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。 |
| 给下列句子排序，最恰当的一项是 |
| ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④固它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① |
| 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是 |
A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 |
| 给划线字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是 |
| 大自然是多情的。南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携（ ）来夏的炽烈， 飒飒的清风送来秋的爽朗，纷飞的白雪飘来冬的欢畅。于是，草长（ ）莺飞问， 鸟啼虫鸣间，山 luán（ ）苍松间，我们用心聆听天lài（ ）。 A．xí cháng 栾 籁 B．xié zhǎng 峦 籁 C．xí cháng 峦 赖 D．xié zhǎng 栾 赖 |