6. 已知各项均为正数的等比数列{an}中，lg(a3a8a13)＝6，则a1a15的值为 A.100 B.1000 C.10000 D.10
5. “lgx＞lgy”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4. 已知向量＝(2,－2)，＝(cosβ,sinβ)，若∥，则θ的大小为 A. B.－ C.＋kπ(k∈Z) D.＋kπ(k∈Z)
3. 已知tan(α＋β)＝,tanβ＝，则tanα的值应是 A. B. C. D.
2. 满足{1}AÍ{1,2,3}的集合A的个数是 A.2 B.3 C.4 D.8
1. 不等式2x＞|x－1|的解集为 A.(，＋∞) B.(，1] C.[1,＋∞) D.(，1)∪(1,＋∞)
31．（21分）（1）人类ABO血型资料如表：
血型
基因型
红细胞表面的抗原
A
IAIA、IAi
只有A抗原
B
IBIB、IBi
只有B抗原
O
ii
A、B两种抗原均没有
AB
IAIB
A、B两种抗原均有
①基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为 ，该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了 。
②在人类进化的过程中，某与世隔绝的小岛上，基因IA在种群中出现的比例逐渐加大，而基因IB在该种群中出现的比例逐渐减小，那么该种群中具有 的基因的个体容易在当时的环境中生存，基因IA在该种群中出现的比例叫做 。
③基因通过控制蛋白质合成来控制人的性状，基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程包括
和 两个过程，参与该过程的核苷酸共有 种。
④若一个家庭中，父母均具IA基因，一个儿子也具有IA基因，表现为A型血，另一个儿子不具有IA基因，表型为O型血，由此可知IA基因对i基因具有 作用。
（2）科学家进一步研究发现，A、B两种抗原具有相同的前体，基因H编码的酶能使前体转变为H物质，但它的等位基因h不能编码这种酶，没有H物质的个体也被视为O型；IA、IB两基因分别编码促使H物质转变为A、B抗原的酶，它们的等位基因i不能编码这两种酶。A抗原、B抗原及它们的前体之间的关系如图：
一个O型血女子甲与一个B型血男子乙结婚后生下三个孩子均为AB型血，甲、乙最可能的基因型依次是：
。请写出该家庭的遗传图解以解释该家庭的血型遗传。
Ⅴ.结果和结论：经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次是：QA＝1.3％、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知该实验的结论是
。
Ⅵ.回答问题：在实验中，C培养瓶起到什么作用？ 。
30. （21分）现有甲乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。
Ⅰ.实验原理： 。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
Ⅱ.实验材料：活小白鼠胚胎。
Ⅲ.药品用具：胰蛋白酶、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片。
Ⅳ.实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液：把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，加入胰蛋白酶，使胚胎组织 ，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶， 。
②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入等量的化学物质乙，并将培养瓶摇匀。
③ 。
（3）制作临时装片：
①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死细胞并固定细胞分裂相。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央， ，3－5分钟后，盖上盖玻片。
（4）镜检和统计：把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于
期的细胞，并与 对比以确认发生变异的细胞，同时统计该期变异的细胞的Q值。
（3）若A不与碳酸氢钠反应，但能与金属钠反应，1molA与足量金属钠反应，生成0.5molH2则A结构简式为_____________________________。