16、(09义乌)针对如图所示的情景,下列说法正确的是
A.甲:从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能
B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变
C.丙:往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了
D.丁:在水平面上匀速推动箱子时,箱子受到的水平推力大于摩擦力
答案:B
(09河南)学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大
答案:D
(09丽水). 生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
① 汽车刹车后慢慢停下来 ② 用手把飞来的排球扣出去,手感到痛
③ 箭射出后,能在空中继续飞行 ④ 用力提起一桶水,感到手臂被向下拉
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事 例 |
共同揭示的科学知识 |
例一 |
①和② |
力可以改变物体的运动状态 |
例二 |
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答案: 1和2、1和3、2和3 惯性(或2和4 力的作用是是相互的)
(09济宁)11.在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材∶
(2)简述实验方法及实验现象∶
答案:
例(1)小车、长木板
(2)用力推着小车在水平放置的长木板上运动,撤销推力,小车继续在木板上运动
(09河南)在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下
用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里。请你画出此时乒乓球受力的示意图。
答案: