3．联系多样性原理/方法论

(世界观)事物的联系是多种多样的

(方法论)要求注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．联系的客观性原理/方法论

(世界观)联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

(方法论)要求：① 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据 事物固有的联系改变事物的状态调整原有的联系，建立新的联系。

1．联系普遍性客观性原理/方法论

(世界观)世界上的一切事物都处在相互联系中，联系具有普遍性和客观性，

(方法论)要求我们用联系的观点看问题。

2、认识的反复性；认识的无限性

(世界观)真理是客观的具体的有条件的，认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进螺旋式上升。

(方法论)我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

唯物辩证法

第七课：联系的观点

1、实践和认识的辩证关系原理/方法论

(世界观)实践决定认识。实践是认识的基础：①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是认识的目的和归宿④实践是检验认识真理性的唯一标准(方法论)要坚持实践第一的观点。

(世界观)认识对实践有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用，错误的认识则会把实践活动引向歧途。(方法论)重视科学理论的促进作用，做到理论和实践的具体的历史的统一。

3、规律的普遍性和客观性(客观规律性和人的主观能动性关系)原理/方法论

(世界观)规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。

(方法论)我们必须遵循规律，按客观规律办事,而不能违背规律；在客观规律面前人不是无能为力的，人们发挥主观能动性能够认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。我们必须把尊重客观规律按客观规律办事和充分发挥主观能动性结合起来，把革命热情和科学态度相结合。

认识论：

2、意识对物质具有能动作用原理/方法论：

(世界观)意识对物质具有能动作用。1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性，能够透过事物现象把握事物本质。

2)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对于人们改造客观世界具有促进作用，错误的意识对于人们改造客观世界则产生阻碍作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

(方法论)这就要求我们必须重视意识的作用，重视精神力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

1、物质决定意识原理/方法论

(世界观)物质决定意识，意识是物质的反映

(方法论)想问题办事情要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观

17．在洪涝灾害地区，人们常用两种物质处理河水，一种是明矾，用于吸附水中悬浮杂质使其沉降，另一种是漂白粉，用于杀菌消毒。漂白粉的主要成分是CaCl₂与Ca(ClO)₂，它是由化工厂用氯气与熟石灰作原料制得的，假如现有主要成分占80%的漂白粉63.5g。请计算：[ 化学方程式为2Cl₂+2Ca(OH)₂=CaCl₂+Ca(ClO)₂+2H₂O。]

(1)漂白粉中主要成分的质量为多少？

(2)欲制得63.5g这种漂白粉，需氯气的质量为多少？

16．(6分)甲、乙两同学想了解碳酸钾溶液的酸碱性。他们做了以下研究：

(1)根据两位同学的实验可得出碳酸钾溶液酸碱性的结论：____　　　

(2)根据两位同学的实验操作，你认为_________同学操作不规范。为什么?

______________________________________________________　　 。

(3)如果实验室没有pH试纸，又要一次测定未知溶液的酸碱性，可选用_______

试液来进行实验，该试剂从　　　　 色变成　　　　 色，能确定其酸碱性。