摘要：21．(1)=0.3, =10(),(2)图略(),(3)35%.2100人()．
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数一数图中每个图形的线段总数：（1）如图①，线段总数是2+1=3条．
（2）如图②，线段总数是3+2+1=6条．
（3）如图③，线段总数是4+3+2+1=10条．
（4）如图④，线段的总数是
15
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条．根据以上求线段的总数的规律：当线段上共有n个点（包括两个端点）时，线段的总数表示为
| n(n-1) |
| 2 |
| n(n-1) |
| 2 |
231
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条．由以上规律，解答：如果10位同学聚会，互相握手致意，一共需要握多少次手？
如图，直线OQ的函数解析式为y=x．下表是直线a的函数关系中自变量x与函数y的部分对应值．
| x | … | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 8 | 4 | 2 | 0 | … |
（1）根据表所提供的信息，请在直线OQ所在的平面直角坐标系中画出直线a的图象，并说明点（10，-10）不在直线a的图象上；
（2）求点C的坐标；
（3）设△OBC中位于直线l左侧部分的面积为S，写出S与m之间的函数关系式；
（4）试问是否存在点P，使过点P且垂直于x轴的直线l平分△OBC的面积？若有，求出点P坐标；若无，请说明理由． 查看习题详情和答案>>
21、学校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是
（4）若该校九年级有1000名学生，请你估计体育测试中A级和B级的学生人数．
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（1）请把条形统计图补充完整；
（2）样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是
10%
；（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是
72°
；（4）若该校九年级有1000名学生，请你估计体育测试中A级和B级的学生人数．
在△ABC中，BC=10，B1、C1分别是图①中AB、AC的中点，在图②中，B1，B2，C1，C2分别是AB，AC的三等分点，在图③中B1，B2…B9；C1，C2…C9分别是AB、AC的10等分点，B1C1+B2C2+…+B9C9的值是（ ）
| A、30 | B、45 | C、55 | D、60 |
2013年10月以来，一场罕见的大范围雾霾笼罩着中国，郑州某中学的学生小颖很关心郑州的空气质量，通过查找资料，小颖得知：空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI）是定量描述空气质量状况的指数，其数值越大说明空气污染越严重，参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）等六项，PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5μm的颗粒物，也称细颗粒物，空气中PM2.5的含量越高，空气污染越严重，小颖还查到了郑州最近两周（11月27日--12月10日）空气质量指数趋势图，如图，请根据图形回答下列问题：
（1）你认为用哪个数据（平均数、中位数、众数、方差）可以较好地描述郑州市最近两周的空气质量指数的集中趋势？为什么？
（2）结合郑州的空气质量情况，请你为同学们提供两条防护雾霾的措施．
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（1）你认为用哪个数据（平均数、中位数、众数、方差）可以较好地描述郑州市最近两周的空气质量指数的集中趋势？为什么？
（2）结合郑州的空气质量情况，请你为同学们提供两条防护雾霾的措施．