(五)学语文的目的在于运用,光积累不会运用你只是知识的容器。现在检查一下你的运用能力。(15分)

12、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。(2分)

默默无蚊(某蚊香广告)         随心所浴(某热水器广告)      

13、仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。(4分)

例:书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。

                           

                           

14、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(6分)   (1)老大爷的话外之意是什么?                                          (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。

                                       

15、有的同学为了操近路,学校的草坪被踩出了一条小路,请你拟一条警示标语,提醒同学不要踩踏草坪。(3分)

例:小草正在生长,请不要打扰

你已经顺利闯过了第一关,相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气,继续努力吧!

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