7.“隐(暗)喻”是比喻的一种，不用“如”、“像”等比喻词，而用“是”、“成”等词，把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物。下表列出了有关传统教师角色的几个隐喻，请仔细研读，写出各隐喻的“肯定之处”或“不足之处”，然后为新课程下的教师拟一则新的隐喻。(5分)

6.下面是王明同学写的一份入团申请书，请用规定的修改符号(不必全使用)对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改，不得超过6处。(4分)

(1)换用号：　　　　　　　　　 　　　(2)增补号：　　　　　　　

(3)删除号：　　　　　　　　　 　　　　(4)调位号：

入团申请书

敬爱的学校团委：

通过学习团章，使我认识到作为一名新时代的学生，应该积极地加入共青团。

我是一个渴望加入共青团的学生。作为一名舞蹈员，每天晚上，我都努力地练习每一个舞姿。一天，我终于要上台表演了，我不断告诉自己，别怕，尽力表演就是了！我吸了一口气，踏上了舞台……一支舞曲播完了，台下观众那激烈的掌声给了我莫大的鼓厉。从那一刻起，我便下定了决心：这舞我一定要继续练下去，不能半途而费！这就是我的优点，做什么事都很努力，很认真。

虽然我在班上没有担任什么职务，而且成绩不太好，可是我有明确的目标和学习态度。

恳请校团委给予批准。

2005年10月8日

申请人：王明

5.2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联实际上体现了苏州的地方特色，请你对出体现常州地方特色的上联。(2分)

上联：□□□□,□□□□□

下联:　 登 虎 丘 塔 , 论 天 下 园 林

4.根据你对下面词语的理解将他们排序，并说出理由，然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。(4分)

争奇斗艳　　 枝枯叶败　　 落英缤纷　　 含苞欲放　　

排序：__________________________________________________________________________

理由：__________________________________________________________________________

写话：__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.根据要求默写。(8分)

(1)_______________，自将磨洗认前朝。　　

(2)潮平两岸阔，_________________。　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

(3)___________________，______________________，此事古难全。

(4)中秋之夜，海外求学的小明独自凭栏，对月怀远，不禁感慨道：“_____________________，

________________________。”(《十五夜望月》)

(二)1、B　 2、B　 3、(略)　 (三)1、善于、擅长　 一起　 2、是他的智力比不上别人吗？回答说：不是这样啊。 3、例：学习要专心致志，不能三心二意。

1、题目：十二三岁是充满幻想的年龄，任何事物都会引发你的遐想，任何情景都会让你倍感好奇……请以“多梦的我”为题写一篇作文。

2、题目：童年趣事

　　要求：写童年生活中一件有趣的事，注意记叙的六要素。

附答案：

1、用正楷书写自已最喜欢的一句格言。(5分，此题结合全卷的书写情况评分)　　

2、请用一个圆(“　　”)，一个三角形(“　　”)，一条线段(“　　　”)组合成一幅图。先把它画出来，然后用准确、简洁的语言把这幅图的意思写出来。(5分)
画图：	这幅图的意思是：