3.请将横线处的文字表述替换成成语(或词语)。

①耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。(　 　　　　　　　)

②表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。( 　　　　　)

③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。( 　　　　　　)

④它们对这道菜吃得特别有兴趣。( 　　　　　　　)

2.根据拼音写出相应的汉字。

shòu( 　)猎　　　 cuàn( 　)夺　　　 rǎo( 　)乱　　 　 更胜一chóu( 　)

ɡōu( 　)火　　　　　 zhōnɡ( 　　)斯　　 xī( 　)sū( 　)作响 wō jù( 　)(　 　)

1.给加点的字注音。

喧嚣(　 　)　 　 劫掠(　 　) 　静谧( 　　)　 酷爱(　 　)　 　 吮取( 　　)

气氛( 　　)　 　 满载而归( 　　)　　 　 喑哑( 　　)(　 　)

4.教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

3.形象地写出对学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围之中。

2.用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。

1.因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

5.莫顿·亨特　 　 美 　　 当代少年

4.B