8.(2010·哈师大附中模拟)下列各组词语中，有两个错别字的一组是　　　　　 (　)　

A.籍贯　　筹划　　家具　　百废待新　

B.翔实　 瞭望　 暴燥　 斐然成章　

C.肖像　 赢弱　 修葺　 一愁莫展　

D.迁徙　 戳穿　 针砭　 如愿以尝　

解析：A项，新-兴；B项，燥-躁；C项，赢-羸，愁-筹；D项，尝-偿。　

答案：C　

7.(2010·石家庄调研)下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.更叠　发祥地　以老卖老　放之四海而皆准　

B.蝉联　 发牢骚　 有案可稽　 有过之而无不及　

C.名分　 付食店　 行迹可疑　 解铃还需系铃人　

D.欠收　 肇事者　 藏垢纳污　 男儿有泪不轻谈　

解析：A项，叠-迭，以-倚；C项，付-副，行-形；D项，欠-歉，谈-弹。　

答案：B　

6.下列词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.怠慢　膨涨　辨别　杳无音信　

B.眩耀　 缅怀　 糟粕　 姹紫嫣红　

C.作揖　 帐簿　 徇私　 针贬时弊　

D.倔强　 通缉　 挑衅　 书声琅琅　

解析：A项，涨-胀；B项，眩-炫；C项，帐-账，贬-砭。　

答案：D　

5.下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.福祉　国粹　委屈求全　仰之弥高，钻之弥艰　

B.编纂　阑姗　妍媸毕露　我有佳宾，鼓瑟吹笙　

C.筵席　蹩进　纨绔膏粱　茕茕孑立，形影相吊　

D.枯槁　仓皇　胼手胝足　疱有肥肉，厩有肥马　

解析：A项“屈”应为“曲”，“艰”应为“坚”；B项“姗”应为“珊”；D项“疱”应为“庖”。　

答案：C　

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.苍穹　观摩　股份制　出类拔粹　

B.参与　恪守　倒计时　扶老携幼　

C.安详　灼见　霓虹灯　精减机构　

D.喝彩　精典　亲和力　励精图治　

解析：A项，“出类拔粹”中的“粹”应写作“萃”；C项，“精减机构”中的“减”应写作“简”；D项，“精典”中的“精”应写作“经”。　

答案：B　

3.下列词语中，没有错别字的一组是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　(　)　

A.风靡一时　　门可落雀　　痉挛　　部署　

B.推心置腹　 各行其是　 对弈　 九州　

C.出奇制胜　 一枕黄粱　 松弛　 朗颂　

D.一如既往　 真知灼见　 锻练　 蛰伏　

解析：A项中“门可落雀”应为“门可罗雀”；C项中“朗颂”应为“朗诵”；D项中　

“锻练”应为“锻炼”。　

答案：B　

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.世外桃源　桃园结义　和颜悦色　察言观色　

B.手屈一指　首当其冲　真知灼见　远见卓识　

C.欢呼雀跃　声名鹊起　心无旁鹜　趋之若骛　

D.山清水秀　青山绿水　振耳欲聋　震聋发聩　

解析：B项，手屈一指-首屈一指；C项，心无旁鹜-心无旁骛，趋之若骛-趋之若鹜；D项，振耳欲聋-震耳欲聋，震聋发聩-振聋发聩。　

答案：A　

1.下列词语中有两个错别字的一项是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)　

A.喻义　书写了草　必竟　照本宣科　

B.妥贴　平心而论　证券　扬长而去　

C.喝彩　共商国是　陈规　屯积居奇　

D.防碍　候门如海　食言　兵慌马乱　

解析：A项，了-潦，必-毕；B项，贴-帖；C项，屯-囤；D项，防-妨，候-侯，慌-荒。　

答案：A　

20.请欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。

(1)写一段文字说明画面的内容。

(2)写出漫画的寓意。

(1)内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

答案：(示例)(1)内容：画面左下方一个孩子拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机，而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把放在电视柜上的大锤子的父亲，他对着孩子大声训道：“你要是再看暴力节目，长大你就跟电视里那个人一样暴力！”

(2)寓意：提醒人们家庭教育要讲究方法，用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。

19.请用一句话揭示下面这幅漫画所寓含的哲理。(不超过45字)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

答案：(示例)一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同。