3．两个物体间有力的作用时　

A、一定要互相接触　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、可以不接触

C、互相接触，并要发生形变　　　　　　　　　　　　　 D、互相接触并发生相对运动

2．某同学在调节天平平衡之后，测量物体质量，发现指针偏左，则下列操作中正确的　　　　　　　　　

A、减少砝码　　 B、增加砝码　　 C、平衡螺母向左边旋　 D、平衡螺母向右边旋

1．下列物体的物重接近20N的是

A、一支钢笔　　　 B、一只公鸡　　 C、一位学生　　　　 D、一辆自行车

15．欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳；石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应)，甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：

　　 方案一：①称取石灰石样品质量8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量为6．9g；④计算。

　　 方案二：①称取石灰石样品质量8 g；②加入质量分数为7．3%的盐酸l00 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加人含溶质3．2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；④计算。

　　 请回答下列有关问题：

　　 (1)碳酸钙在高温下分解的化学方程式是　　　　　　　　 　：

　　 (2)100g质量分数为7．3%的盐酸中，溶质氯化氢的质量为　　　　 g；

　　 (3)你认为上述方案中，切实可行的是方案　　　　 ，不选用另一方案的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (4)求方案二样品中碳酸钙的质量分数。

14．小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤"，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，0BA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表)，R₀为定值电阻，V为显示重力大小的仪表(实质是一个量程为0-3 V的电压表)。已知OB：OA=1：2，R₀=100Ω，电源电压恒为3 V(忽略托盘、杠杆及压杆的重力)。

(1)托盘上没放物体时，压力传感器的电阻值是　　　　 Ω。

(2)当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图所示，则此时压力传感器R₁上的电压是多少?

(3)第(2)题中被测物体的重力是多少?

13．某校科学兴趣小组的同学制作洋葱鳞片叶临时装片，并在高倍镜下观察。请回答有关问题：

　　 (1)制作洋葱表皮细胞装片的操作步骤为：①盖上盖玻片；②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一小块洋葱表皮；④用镊子把洋葱表皮展平。操作顺序排列正确的是　　　　 。

　　 A．②④①③　　 B．②③④①

　　 C．③②④①　　 D．④②③①

　　 (2)现要使洋葱表皮细胞放大400倍，应选用目镜10×和　　　　 。

　　 (3)右图中“5"表示细胞核的位置，请在图中画出其结构。

　　 (4)主要起保护细胞并控制细胞与外界物质交换作用的细胞结构是　　　　 。

12．小欣在学校实验室里，用高锰酸钾为原料制取氧气。请你根据他的实验回答相关问题：

　 (1)高锰酸钾属于　　　　 　(填“酸”“碱”或“盐”)；

　 (2)小欣制取氧气的装置应该选用右图中的　　　　 (填“甲”或“乙")；

　 (3)实验开始，称得高锰酸钾的质量为a g,反应完全后，称得残留物的质量为b g,则可制得氧气　　　　 g。

11．小寒发现他的铜制眼镜框表面出现绿色物质。查阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu₂(OH)₂ C0₃]。铜是在什么条件下锈蚀的?根据铜锈的化学式，小寒猜想铜生锈可能是铜与水、氧气及二氧化碳共同作用的结果。

　 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究"实验，小寒设计并进行了如图所示的实验(图中试管内条形物为铜片)。半个月后，他发现只有B试管中的铜片生锈了。请根据实验回答：

　　 (1)D试管中的铜片不会生锈，可能是因为试管中缺少　　　　 (填化学式)的缘故。

　　 (2)从控制变量的角度分析，该实验还缺少若干对照组，请你补充其中的一组(可图示)　　　　 。

10．小洋从资料上获悉：FeCl₃溶液对过氧化氢(H₂O₂)的分解具有催化作用。由于FeCl₃的水溶液中含有Fe³⁺、Cl^-，于是，她对“到底是FeCl₃溶液中的哪种微粒对过氧化氢(H₂O₂)的分解具有催化作用"展开了探究，提出以下猜想：

　　 猜想一：催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；

　　 猜想二：催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-。

　　 请你帮助她完成实验报告：

9．小静饲养黄粉虫作为观赏小鸟的饲料，黄粉虫原是粮仓中的有害昆虫。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，黄粉虫会吃泡沫塑料吗?

　　 实验一：她把黄粉虫分为两组进行喂养，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片。发现黄粉虫确实会吃塑料餐盒。

　　 实验二：她又对塑料餐盒片和乙组黄粉虫的粪便做了实验，现象如下：

　 请回答：

　 (1)黄粉虫在分类上属于　　　　 (填“脊椎动物”或“无脊椎动物")；

　 (2)实验一的假设是　　　　 　；

　 (3)实验二的现象说明　　　　 。