25. (07镇江)(4分)小李同学在学习了有关维生素的知识后，自制了一张《维生素C》知识小卡片，但不完整，请你帮他填写表中空格的内容。

《维生素C》知识小卡片
分子结构		化学式
相对分子质量
Vc的性质	能溶于水，在加热或碱性环境中易被氧化而破坏
Vc的存在	绿色蔬菜(如黄瓜、生菜)、水果(如柑橘)
食用黄瓜时注意事项
保存Vc片注意事项

24. (07泰州) (4分)寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称：

(1)氯元素常见的化合价有－1、+1、+3、+5、十7，下面五种物质都是含氯元素的酸。

　HC1O₄(高氯酸)、______(氯酸)、HC1O₂(亚氯酸)、HC1O(次氯酸)、______(氢氯酸)

(2)有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。

　CH₄(甲烷)、C₂ H₆(乙烷)、C₃H₆(丙烷)C₄H₁₀(　　)、　　(戊烷)……

23. (07苏州) (6分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空。

(1)人体胃液中含有的酸是　　　　　　 ；

(2) 我国实施的“西气东输”工程输送的物质是　　　　　　 ；

(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是　　　　　　 ；(4)农田施用的复合肥是　　　　　　 ；

(5)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是　　　　　　 ；

(6)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是　　　　　　 。

22．[四川省眉山市] 思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。思奇同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。

(1)猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有　　　　　　　　　　 ；

(2)猜想二：块状固体B溶于水可能有　　 　　　　　现象，(填“放热”或“吸热”)。请你设计实验验证这一猜想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想。

思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)请你设计实验证明你的猜想(填下表)

20．[广东省汕头市]几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，先向如图A，这证明焰心__________________；

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是_______________________；

(3)猜想和假设

(4)若蜡烛的分子式用C_xH_4y表示，则其燃烧的化学方程式为_______________________________________。

2CuO + C ==== 2Cu + CO₂↑ ①　　　　　　　　　　　　 CuO + C ==== Cu + CO ②

他们想来验证自己的想法，请你同他们一起进行探究：

[猜想与假设]

木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：

(1)产物是铜和一氧化碳；(2)产物是铜和二氧化碳；(3)产物是____________________________。

[设计方案]

(1)检验产物中是否有CO₂的方法是___________________________________________________；

(2)如何检验产物中是否存在CO，两人查找了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。

[实验与结论]

设计的实验装置(见右图)

实验报告：

[反思与评价]

①实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的胶塞取下，因此若没有B安全瓶，可能导致的后果是__________________________________________________。

②根据实验结论，从环保角度考滤，上述装置C后应添加的装置是___________________________。

[拓展与交流]

如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都“赶”出来，该气体是_________________________。

19．[徐州市] 小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗?

　 [查阅资料]Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

　 [实验与分析]①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投人蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；③往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因_________________________

(2)从实验②中，你能得出哪些信息?(任写三条)。________;_____________;_________________.

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________;__________________

[结论]活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

18．[扬州市]早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。公元1世纪时，铁在我国已经广泛使用。工业炼铁的主要设备--高炉。请你回答下列问题

(1)铁在地壳中含量居所有金属元素的第　　 位。

(2)高炉炼铁过程中，CO与铁矿石反应主要发生在炉部，试写出赤铁矿(Fe₂O₃)与CO反应的化学方程式____________________________

(3)铁矿石在高炉中冶炼后，得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁。

(4)生铁经过进一步冶炼可得到钢，全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一。请列举两种生中防止钢铁生锈的方法。

①_______________________________________　 ②_______________________________________

17．[四川广安]将足量的稀铁丝放入一定量的硫酸铜溶液中，则下列图像表示正确的是(　 )

16．[山东青岛]在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粒和铁粉。下列现象不可能观察到的是(　　 )

A．天平指针最终偏向放锌粒的烧杯一边　　　　　 B．只有锌粒有剩余

C．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边　　　　　 D．只有铁粉有剩余

15．[南通市海门卷] 为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系，某兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：

则表格中记录的x和y的数值应分别为(　　 )

A．2.24、4.98　　　 B．2.24、6.40　　　 C．3.36、5.12　　　　 D．3.36、4.98