2、“严格依照宪法和法律规定管理国家和社会事务，保障国家各项工作都依法进行。”这段话解释了社会主义法制建设的这样一条基本要求(　　　 )

A、有法可依　　　　　　　　　　　 B、有法必依

C、执法必严　　　　　　　　　　　 C、违法必究

1、　　　 是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。(　　 )

A、以德治国　　　　　　　　　　　 B、依法治国

C、经济发达　　　　　　　　　　　 D、科技发达

3、为什么说“宪法是最高的行为准则”？

四 判断分析题(先辨别，后分析)

宪法是国家的根本大法，规定的是国家生活中的根本问题，与我们中学生没有任何关系。

活动与探究

“神六”凯旋，祖国大地一片欢腾。社会各界以不同的方式欢庆神舟六号载人航天飞行获得圆满成功，祝贺我国载人航天技术取得新突破。品味“神六”载人航天的圆满成功，让人思绪万千，其中可思索的课题、可汲取的经验、可学习的东西，非常丰富。

同学们，你们在为祖国的不断强大而自豪的同时，对于“神六”精神的思索，你从中获得了些什么呢？

答：主要方面有：成因在于科学精神；安全意识、忧患意识；责任意识、质量意识；爱国主义精神、集体主义精神

视野广角　　　　 以伟大的民族精神引领成长

　　　　　 作者：上海师范大学原校长、教授杨德广

……伟大的民族精神是在漫长的历史长河中不断积淀和发展而成的，从而不断推动社会的前进，中国共产党领导中国人民在争取民族独立、国家富强的艰苦卓绝的斗争中，不但继承和弘扬了民族精神，而且丰富和发展了民族精神，不断增添新的内容。如在新民主主义革命中惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。解放以后，在社会主义建设和改革中，我国人民用智慧和生命谱写了一幅幅壮丽的中华民族精神新画卷，包括伟大的抗美援朝精神、1998年的"抗洪精神"、2003年抗击"非典"精神和载人航天精神等。…… 弘扬民族精神应以爱国主义为核心，把亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。我们要通过各种有效的思想教育和社会实践，唱响爱我中华，让以爱国主义为核心的民族精神教育在青少年中深深扎根。要针对青少年特点，开展生动活泼的民族精神教育主题活动，加强以弘扬民族精神为内涵的校园文化建设。要发扬课堂教育主渠道的作用，把民族精神教育的内容贯穿到学校德育、历史、地理、语文、科技等各学科课堂教学之中。让广大青少年了解中华历史，强化国家意识，升华民族情怀，把伟大的

中华民族精神一代代弘扬光大，永世相传。

第五单元　 建设社会主义法治国家

第一节　 从尊重宪法开始

学习要点

建设社会主义法治国家，是社会主义现代化建设的重要目标；依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，其核心是依宪治国；宪法规定国家生活中的根本问题，是国家的根本大法；宪法是一切国家机关、社会团体、组织和全体公民的最高行为准则；宪法与公民的生活息息相关，我们要树立宪法意识，维护宪法尊严，保证宪法实施。

基础与能力

一 单项选择题(每一题中有一个正确的答案，请你将正确答案的序号写在括号内)

2、如何看待“宪法是国家的根本大法”？

1、什么是依法治国？其根本目的是什么？

6、对于我们每个公民来说，维护国家的根本大法--宪法的尊严，保障宪法的实施，是义不容辞的责任。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

三 简答题(简要回答下列问题)

5、宪法保障公民的基本权利和基本义务。　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

4、某县公安局为了增加收入，有权招募民警，擅自在101国道设卡收费。　 (　　　 )

3、有些单位在招聘人员时，拒绝录用已通过所有招聘考试而身体是乙肝携带者的应聘者，这一做法符合宪法规定。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

2、宪法提倡使用全国通用的普通话。　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )