3．在现实生活中，维系经济生活秩序的重要方面是　　 (　　 )

　　 A．生产者、经营者不要生产和销售假冒伪劣商品

　　 B．消费者不要购买假冒伪劣商品

　　 C．法律对财产权的保障

　　 D．中学生合理、适度地参与经济生活

2．在当前经济生活中屡屡出现消费者权益被侵害的事件，这说明　　 (　　 )

　　 A．市场经济越发达，越需要法律的规范

　　 B．现在经济生活秩序相当混乱

　　 C．消费者的经济生活经验不足

　　 D．生产和经营的大多数是假冒伪劣商品

1．下列经济生活中属于我们能够参与的活动的是　　 (　　 )

　　 ①去市场购买西瓜

　　 ②开书店销售学习辅导资料

　　 ③去照相馆照相

　　 ④逛街购买衣服

　　 A．①②③　　 B．①③④　　 C．②③④　　 D．①②③④

20．▲李宁在超市里看见了吴老师，迅速走上前去从后面拍打老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然，李宁心里想：什么新型师生关系，都是假的。你觉得：

正确做法：___________________________________________________________________。

理由：_______________________________________________________________________。

19．▲不知什么原因，小伟昨晚又没写作业。想到朋友又要挨批评，小鹏……

正确做法：___________________________________________________________________。

理由：_______________________________________________________________________。

18.如果在你的生活中遇到下列事情，请说出正确做法，并指出相应理由。

▲小丽的妈妈对男女生交往很敏感，经常偷听小丽的电话，偷看小丽的日记，小丽很烦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。

正确做法：___________________________________________________________________。

理由：_______________________________________________________________________。

17.小颖是学校“青春风铃”的节目播音员，今天她收到八年级2班小雯的听众来信，小雯在信中说她喜欢上了邻班的一个男生，一想起他，心里既甜蜜又自责……如果你是小颖，在节目中你的回答_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

16.肖筱经常摘抄一些格言，学习完第一单元“相亲相爱一家人”之后，如果你是肖筱，你将摘录的格言是____________________________________________________________。

你的理解是__________________________________________________________________。

15．师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有(　　　　 )

①角色互换--从老师的角度看问题　　　　　　　　 ②正确对待老师的表扬和批评

③原谅老师的错误--作为普通人，老师难免有错误　 ④ 注意场合，礼貌待师

A、①②③　　　　 B、②③④　　　　 C、①②④　　　　 D、①②③④

14．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则有 (　　　　 )

①善交益友　　 ② 乐交诤友　　　 ③不交损友　　　　　 ④自己有利可图

A、①②③　　　　 B、②③④　　　　 C、①②④　　　　 D、①②③④