4. 有的同学喜欢文学、数学；有的同学喜欢绘画、游泳、打球；有的同学喜欢爬山、探险、观察植物；有的同学喜欢唱歌、跳舞、踢球……这说明(　)

A. 青少年的兴趣丰富而广泛

B. 青少年的兴趣、爱好都是高雅的

C. 青少年在正当的兴趣中能够陶冶高雅情趣

D. 青少年的兴趣既有有益的一面也有无益的一面

解析：从材料中只可以看出青少年的兴趣是丰富而广泛的，不能说明其他的问题。所以只能选A项。

答案：A

2. “竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗，他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从这两首诗中可看出(　)　

A. 前一首诗体现作者庸俗的情趣，后一首诗洋溢着作者高雅的情趣　

B. 前一首诗洋溢着作者高雅的情趣，后一首诗体现作者庸俗的情趣　

C. 这两首诗既不体现庸俗的情趣，也不体现高雅的情趣　

D. 情趣的丰富多样，也表现在时代差异上　

解析：不同时代的两首诗，反映了作者不同的情趣。　

答案：D

1. 对于打麻将、玩扑克，下列看法不正确的是(　)

A. 作为业余生活的娱乐项目，在闲暇时玩玩是可以的

B. 迷恋摸牌、打麻将是低级趣味，中学生应杜绝

C. 长期打麻将、玩扑克，甚至赌博，会影响社会治安

D. 打麻将、玩扑克可以活动脑筋，中学生应提倡

解析：打麻将、玩扑克作为业余生活的娱乐项目，在闲暇时玩玩是可以的。但是，迷恋这些则是低级趣味，迷恋打麻将往往使人走上赌博的违法犯罪道路，危害很大。所以，作为中学生最好不要进行这些娱乐项目。　

答案：D

6. 判断正误：虽然人们的生活条件和生活环境不同，但他们的生活情趣却没有什么差别。(　)

解析：这种判断是错误的。人们的生活条件和生活环境不同，人们的生活情趣也有很大的不同。有人爱画画、有人爱唱歌、有人爱运动等千差万别，更有人喜欢低级趣味。

答案：×

30分钟训练(巩固类练习，可用于课后)

5.　 判断正误：心理健康的人往往能从平常生活与平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。(　)

解析：这种观点也是正确的。心理健康是前提，心理健康的人才能有这样的体验。　

答案：√

4. 下列各种现象中，属于高雅情趣的是(　)　

①钓鱼　②酗酒　③书法　④养花　⑤吸烟　⑥下棋　⑦迷恋黄色书刊　

A. ①④⑤　 B. ③⑤⑥　 C. ②⑤⑦　 D. ①③④⑥　

解析：酗酒、吸烟和迷恋黄色书刊都有害于自己的身心健康，甚至会危及他人，严重者还会发展到违法犯罪，是庸俗的情趣。钓鱼、书法、养花、下棋能陶冶情操，有益于身心健康，是高雅情趣。　

答案：D

3. 格言说：“玩物丧志。”可见(　)

A. 收藏、品味古玩物品是无志之人的习惯或行为

B. 坚持自己的爱好，不利于自己的事业

C. 青少年在成长中要掌握尺度，“玩物”但不“丧志”

D. “玩物”使人贴近生活，获得享受，并不会使人“丧志”

解析：在过去和今天确有不少人验证了“玩物丧志”这句格言，他们沉迷于“玩物”之上，而完全丧失自己的志向。但是，只要处理好两者的关系，也可以做到“玩物”而不“丧志”。

答案：C