6．一个同学总结了自己的优缺点，现列举如下，你认为正确的自我认识是(　)

　①每天下午放学后，我都积极主动地帮妈妈做饭、洗碗筷。如果放学时天还没黑，我就去地里帮父亲干活。这说明我市一个勤劳、朴实、能为家庭分担责任的人

　②每当邻近老奶奶让我帮她提水、拾柴火或买药时，我都毫不犹豫地去做，并且每次都圆满完成任务。这说明我是一个乐于助人的人

　③每当我看见有些大同学在校园内攀折花木、破坏体育设施或欺负小同学时，我从来都是装作没看见，没有报告老师。这说明我是一个善良的人，我没有因为自己的虚荣心而出卖他们

④不管是三夏大忙，还是秋收，我都没有到地里帮父母，这倒不是因为我懒惰，而是因为我勤奋好学，把一切时间都用在学习上了

　A．①②　B．①③　C．①④　D．②③

5．对于他人对的评价，我们的正确做法是 (　)

　①既不盲从，也不能忽视　 ②让别人说去吧，我走自己的路　 ③照别人说的去做　 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析

　A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．③④

4．我们青少年要做到全面的认识自己，最重要的是(　)

　A．只看到自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等

　B．只看到自己的内在素质，如学识、心理素质、能力等

　C．既要看到自己的外在形象，也要看到自己的内在素质

　D．既要看到自己的学习成绩，还要看到自己的内在素质

3．李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”这说明(　)

　A．要通过他人了解自己　　　　　　 　　　B．要通过集体了解自己

　C．要通过镜子了解自己　　　　　　　　　 D．要通过自己了解自己

2．一个人要正确地认识自己，就要(　)

　A．只看到自己的优点，看不到自己的缺点

　B．只看到自己的缺点，看不到自己的优点

　C．只看到现在的自己，看不到过去和将来的自己

　D．用全面的、发展的眼光看待自己

1．但丁所过：“走自己的路，让别人去说吧！”你对这句话的理解是(　)

　A．不听别人的意见、盲目自信、刚愎自用的人才有可能对自己说这句话。这句话是在是太狂妄了，口气太大了

　B．是那种听了别人的话，虽然在思想上认同的，但又怯于行动，觉得自己做不到，从而自我安慰的人才说的

　C．这些人认真分析了别人的说法，最终判断自己的想法或行为是正确的，并坚持原则，绝不苟同与人，随声附和别人。这样的人才会这样说。

　D．这句话我们大家都可以拿来用。比如前面我们知道，每个人都应寻找自己的学习方式，而且找对了有利于自己的学习方式，所以当我们因晚上学习而耽误白天听课，老师批评时也可以这样说

3、“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小林又该怎样做呢?

身体康复后，小林应该用真挚的爱回报同学、班级和社会，让其它需要得到帮助的人得到他真诚和善良的关爱。

2、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。

“授人玫瑰，手留余香”的意思是说帮助了别人，自己也会得到快乐和幸福，我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰，手留余香。

2、人人都渴望朋友，当发现朋友有不良习气时，应该怎么办？

(1)懂得是非友善的观念。真正的友谊是建立在分清是非基础上的，友善不是不问是非，更不是不要是非，只有分清是非后的友谊才更加可贵和真实可靠。

(2)对做错事的同学和伙伴应该友好地伸出我们的双手，真心地帮助同学改正错误。

(3)从关心帮助同学做起，以合适的方式表达对同学的友爱和关心，帮助同学克服困难。