3.漫画：悟空重返花果山。

观看漫画，回答下列问题：

(1)孙悟空重返花果山看到了怎样的景象？请你设想这种景象出现的原因。(4分)

(2)从法律的角度说，要避免出现漫画中的景象，必须怎样做？(2分)

(3)这幅漫画对我们人类有何警示作用？(2分)

2．[喜看“神六”遨游太空(附图)]

材料一:2005年10月12日9时，我国自行研制的“神舟”六号载人飞船发射升空，并于17日成功返回。

材料二：从“神舟”一号至四号顺利升空，到成功发射“神舟”五号，我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家，再到成功发射“神舟”六号载人飞船，实现双人、多天飞行，我国航天事业走过了不平凡的历程。

材料三：与“神舟”五号相比，“神舟”六号更具有科技含量，完成了110项技术革新。如果说“神舟”五号飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破的话，那么，“神舟”六号承载的则是中国载人航天工程的又一重大突破--它标志着：中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。这说明，我国正在加快科技进步和创新的步伐。从“神五”到“神六”，从飞船、火箭到人员设备，几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化，始终不变的，则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神--这就是，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

结合上述材料，运用教材有关知识，回答下列问题：

(1)当你在电视上看到“神舟”六号腾空而起、直冲云宵的画面后，你的感受是什么？(2分)

(2)我国航天事业的发展历程反映了什么？(2分)

(3)在当今社会，我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么？要加快科技进步和创新的步伐，我们应坚持怎样的发展战略？(3分)

(4)青少年应怎样弘扬载人航天精神，立志成为社会主义事业的建设者和接班人？(2分)

[密切关注人类生存环境]

5、某班围绕《“十五”回眸，“十一五”展望》为主题，开展课堂探究实践活动。请你参与其中，完成相关内容。

活动一《成就篇》：请你说出反映我国“十五”期间取得辉煌成就的事例。(从经济、政治、文化方面任意说出两个即可)(2分)

活动二《原因篇》：请你说出我国“十五”期间取得辉煌成果的根本原因？(1分)

活动三《启示篇》：“十五”计划的顺利完成，对我国实现“十一五”规划蓝图，有什么启示？(3分)

4、她们发现，如今农村富余人员多，业余生活单调。许多人单靠种田发不了财，只好把发财的希望寄托在买“六合彩”上。她们发现，彩民因博“六合彩”而严重影响工作、学习的占了彩民总数的66.7%。她们还发现，庄家中明显赚钱的人占庄家总数的60%，而彩民中明显赚钱的仅占彩民总数的9.6%而已。

她们是福建省厦门市的3名中学生，她们用了11个月的时间，对当地“六合彩”活动的特点、规律和危害进行了调研，并将调查报告呈交给了厦门市市长。正是这份报告惊动了负责福建督查禁赌专项行动的中央纪委常委、监察部副部长黄树贤。黄树贤对这3名中学生的行为给予肯定和鼓励，夸赞她们是“广大青少年学习的榜样”。

2005年12月4日，她们被评为“2005年度中国十治人物”。

(1)三名女中学生为什么能被评为“2005年度中国十治人物”？(4分)

(2)三名女中学生是青少年学习的榜样。今后，你打算如何向她们学习？(4分)

3．2005年10月8日，中国*十六届五中全会在北京举行，全会审议通过了《中央关于制定经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。某班政治老师组织学生讨论学习，请你回答下列问题。

《建议》指出我国还存在的困难和问题(节选)　　 　　　　　　　　　　　　　　　

解决办法(途径)　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)我国处于社会主义初级阶段，生产力还不发达

(2)粗放型经济增长方式还没有根本转变，自主创新能力不强

(3)收入分配中的矛盾较多，处理好社会利益关系的难度加大

(4)影响发展的体制机制问题亟待解决

1．2006年2月27日，陈水扁宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用，引起了中华儿女的强烈愤慨和国际舆论的谴责。国务院台湾事务办公室受权发表声明，坚决制止“法理。”请问：为什么要坚决制止“法理 ”？发展两岸关系、实现和平统一的基础是什么？(5分)