4、青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？

　 (1)勇于承担起自己的责任。

①清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；②学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。

　 (2)自觉守法，维护社会秩序。(维护机关团体、企事业单位和公共场所秩序、社会管理秩序，维护公共安全，遵守交通法规)

　 (3)服务社会，奉献社会。①服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区；②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。　

总之，我们不论身处哪个生活领域，只要有了责任意识，有了踏实的承担责任的具体行动，就能一步步把自己造就成负责任的公民，赢得社会对自己的赞成票。

第2单元　 五星红旗我为你骄傲

感受共和国的巨变

3、为什么要承担责任

(1)人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任，不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。承担责任总会付出一定的代价。①承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好②承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康③承担责任可能会使自己的一些利益受到损失④在危险和危急时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。

(2)承担责任的重要意义

个人：在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。①承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；②承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；③承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。

社会：人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

(3)不承担自己的责任会产生什么后果？

一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。

(4)积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也是每个社会成员的内心需要。一个人应积极承担自己的责任，做一个负责任的公民

2、责任是怎样产生的？

　　 (1)在社会生活中，人们经常以各种方式对他人做出承诺，有了承诺就有了责任。

(2)人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。

　 (3)不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。(角色责任)

(4)责任，涵盖了人们生命历程的全部。随着年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生改变。

1、责任的含义

责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面。

2、怎样做

A、对待正义行为和非正义行为的态度

正义行为，会得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，应遭到道德谴责或法律制裁。

B、我们应怎样做一个有正义感的人

(1)为人要正直。

　　 (2)树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序的习惯。

(3)按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。

(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。

(5)在日常生活中，鄙视非正义行为；当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

1、是什么--正义与非正义

(1)含义(判断标准--为什么)

凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。

(2)正义制度：人们必须遵守的规则和程序组成正义制度。制度的正义性在于它的规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。没有正义制度的支持，难以实现真正的社会公平。

3、怎样做--维护社会公平，对每个社会成员的基本要求是什么(怎样)

维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

2、为什么--公平的作用

(1)良好的合作需要公平(合作公平)

社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。

⑵公平有利于社会的稳定。(社会公平)

能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

1、是什么--公平的含义(理解)

合作公平：参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。如果一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得的利益多于他应获得的利益，则是不公平的。它要求参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

社会公平：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。(经济、政治、文化及日常生活方面判断、举例)

状况：我国的社会公平基本得到实现，但还存在一些不公平现象

3、公民(青少年)依法行使监督权。

(1)法律规定：我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。

(2)监督方式：A通过提出批评建议，B新闻报刊，C来信来访，

D还有拨打热线电话和E参加接访日活动等。

错误方式：贴大字报、聚众闹事(违法行为，扰乱社会秩序)。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(违法，侵犯公民人身权利)

(3)意义：①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率

九年级　

第1单元　 在社会生活中承担责任