17.我们的生活丰富多彩,我们的每一天弥足珍贵,我们应该做生活的有心人,记下自己的点点滴滴,记下自己的成长历程。下面是小岗的几个成长记录:

成长记录一:小岗的感动(2009年10月28日)

2009年10月28日上午,湖北荆州市在是殡仪馆举行隆重追悼大会,悼念陈及时、何东旭、方招三位舍己救人的湖北长江大学大学生。湖北数万人送别三位“90后”大学生,感天动地!看到这样的情景,我也为之动容。

(1)三名“90后”大学生哪些高尚的品格感动了小岗?(2分)

成长记录二:小岗的愤怒(2009年11月4日)

我在网上看到这样的画面:被打捞上来的一具大学生的遗体被绳子绑着,大半个身子浸在水里;一名穿白衬衫的老年人(船主陈某),一边拉着绑尸体的绳子,一边摆手和岸上的师生索要更高的捞尸费。价格合适,就把尸体捞上来,否则,就把尸体再次扔到江水中。正应了先前这位船主说的,“活人不救,只捞尸体,白天12000,晚上18000”。我愤怒了……

(2)请你说说小岗为什么会愤怒?(2分)对那些“天价捞尸”者该怎么办?(2分)

成长记录三:小岗的反思(2009年11月6日)

3名大学生为救落水少年牺牲后,我对英雄表示敬佩的同时开始又一次反思:我们一直提倡的以人为本,这里的人是否包括自己和自己的亲人?见义勇为,是否有必要提倡避免或尽量减少不必要的牺牲?                    

(3)你认为应提倡“见义勇为”还是“见义智为”?(2分)若你在救人的现场,你有哪些好的办法?(2分)

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