12.(12分)生活实践

孟杰和他的伙伴们的故事续编

一路走来,孟杰和他的伙伴们已共同走过了三年的初中生活,迈入初四。开学伊始,在秋老师的倡议下,孟杰所在的班围绕“节约能源,从我做起”这一主题举办了一次主题班会。班会上,孟杰和他的伙伴们回忆着我国政府和各级单位为构建节能型社会所作的诸多工作,产生了无尽的感慨。

“同学们,谈谈吧!”秋老师笑着对大家说,“你们知道我国政府和各级单位为构建节能型社会做了哪些努力吗?……”

一向爱抢话头的大河,还没等秋老师说完便嚷了起来,“我知道,”大河急不可耐的说,“胡锦涛主席在党的十七大报告中指出:‘坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。’”

泰冉紧跟着说:“还有,1990年国务院第六次节能办公会议上确定了在全国开展‘节能宣传周’活动,截至2008年6月12-18日已是第15个‘全国节能宣传周’,今年活动主题是:‘全民动员、共建节能型社会’。”

早已沉不住气的孟杰嗖地站了起来,“对!2008年7月1日,温家宝总理主持召开节能减排工作领导小组会议。会议强调,2008年是实现“十一五”节能减排约束性目标的关键一年,要以科学发展观为指导,把节能减排作为促进科学发展的重要抓手。”

听着伙伴们的发言,海燕激动地说:“是的!为了培养同学们的节能意识,调动同学们的节能积极性,在第18个‘全国节能宣传周’到来之际,我们学校还围绕‘依法节能、全员行动’的主题,组织了形式多样的节能宣传活动呢!……”

听着同学们的精彩发言,秋老师会心地笑了……

这时,伙伴们已不约而同的围到了秋老师的身边。大家有一个共同的誓言:节约能源,从我做起!

(1)为了让本次主题班会的成果对低年级的学弟学妹们产生好的影响,孟杰和伙伴们准备在校园花圃内设立部分标语牌。请展示一下自己的才艺,帮助他们设计一则标语。(控制在30字以内)(2分)

(2)从孟杰和伙伴们的发言中我们可以看出,我国政府和各级单位都十分重视节能型社会的建设工作。你能结合所学品德知识帮助说明一下原因吗?(7分)

(3)大家有一个共同的誓言:节约能源,从我做起!作为孟杰和他的伙伴的同龄人,你能为我国构建节能型社会做些什么?(3分)

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