2008.7.12)张涛第三帖：面对材料中人类面临的机遇和挑战，你感觉作为青少年的我们应做点什么？(2分)

请你跟帖C：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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2008.7.11)张涛第二帖：从材料二胡主席的讲话中可以看出，当今世界发展既有机遇，又有挑战。你能告诉同学们当前我国面临的机遇和挑战吗？(6分)

请你跟帖B：机遇：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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挑战：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

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2008.7.10)张涛第一帖：材料一中谈到：“八国表示将寻求与《联合国气候变化框架公约》的其他签约方一道共同达成到2050年把全球温室气体排放减少50%的长期目标，同意贯彻温室气体减排的中期目标。”这与我国当前实行的哪些方针政策相吻合？(2分)

请你跟帖A：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

14.(10分)生活实践：

2008年7月10日，山东省淄博市第一希望中学九(7)班思想品德课代表张涛同学按照老师的事先安排，结合“第34届八国峰会”这一新闻焦点在自己的网易博客上给本班同学设计了一份特殊的暑假作业，让同学们跟帖完成。

下面是张涛设计本次作业所用到的两则“新闻”材料：

材料一：2008年7月7日至9日，第34届八国集团(G8)首脑峰会，在日本北海道洞爷湖举行。会上，八国表示将寻求与《联合国气候变化框架公约》的其他签约方一道共同达成到2050年把全球温室气体排放减少50%的长期目标，同意贯彻温室气体减排的中期目标。

材料二：9日，胡锦涛主席在出席八国集团同发展中国家领导人对话会议上讲话指出，当前，经济全球化深入发展，国与国相互依存日益紧密，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流，世界面临难得的发展机遇。同时，近来世界经济增长中的不确定不稳定因素增多，金融市场持续动荡，能源资源价格上涨，粮食安全问题突出，全球通胀压力增大。建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，仍面临不少严峻挑战。

[走进网络，轻松跟帖]

13.(9分)材料：2009年除夕之夜，小明一家人坐在一起看春节晚会，边看边谈。

爷爷深有感触地说：“我年轻时候，只能听广播。”

爸爸接着说：“我年轻的时候，要跑到几里之外才能看上一场电影。”

小明自豪地说：“还是改革好啊！使我们生活发生了巨大变化。”

妈妈悻悻地说：“也不能这么说，隔壁小华她妈因厂里实行改革，至今还在家待业呢！”

运用所学知识，简要回答以下问题：

(1)小明说的话你是怎么理解的？(6分)

(2)小明妈妈说的现象，你是怎么认识的？(3分)

12.(6分)情景：2009年元旦期间，如潮的人流一齐涌向光明商场……

王女士一边仔细的挑选着自己喜欢的毛衣，一边向售货员寻问毛衣的产地、质地等问题……

王女士(小心翼翼的拿起毛衣)：“我可以试一下这件毛衣吗？”

售货员(和气的、很有礼貌的)：“可以！”(一边说着，一边帮助王女士试穿毛衣……)

王女士(疑惑的)：“我怎么总感觉这毛衣不像你说的是江苏生产的名牌呢？价格也有点贵！……”

售货员(肯定的)：“我们是从正规厂家进货，物美价廉！质量绝对可靠！我们讲究的就是诚信为本！顾客就是我们的上帝……你如果认为不合适，可以随便挑选！你购买后，如果不满意或有质量问题，一周内我们保证退换，并承担由此带来的一切损失……”

王女士在售货员的“好心”推荐下，从光明商场购买到了自己“喜爱”的毛衣……

第二天，同事们发现王女士穿着“仿制的名牌”毛衣上班……

王女士愕然……

情景问题：(1)上面情景告诉我们什么道理？(2分)

(2)假如你是情景中的王女士，你会怎样做？(4分)

11.我们现在提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。(3分)

判断：(　　　　 )

理由： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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10.中学生张勇每卖到一件玩具总要自己拆装一番，好奇心特别强，最终考取了北京科技大学。鉴于此，张勇的父母逢人便说：“是好奇心使张勇走向成功的，孩子有了好奇心就一定能够成功。”(3分)

判断：(　　　　 )

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9.在与父母的一次交流中，中学生明丽告诉自己的父母：“我国法律保护公民的私有财产不受侵犯。”(3分)

判断：(　　　　 )

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

分析上述材料，结合所学品德知识，完成7-8题：

7.要弘扬伟大的抗震救灾精神，最重要的是(　 )

A.坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容

B.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观

C.充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产

D.全盘吸收和消化世界各国的民族文化

8.新世纪的青少年，以实际行动传承“抗震救灾”精神等伟大的民族精神，就要从(　 )

①确立远大志向做起　 ②树立爱国主义思想做起　 ③成就个人事业做起　 ④规范学习习惯，提高基本素质做起

A.①③④　　 B.①②　　 C.①②④ 　　D.②③④